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文档简介

人教版三年级数学上册,嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？,2,第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2个，它们每只熊可以分到（）个,半,第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个大。两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？,每只熊分到（）个,读作：二分之一,半个,半个,半个，同学们知道数学家们是怎样用数字表示吗？,2,1,2,1,把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的,一半也可以说是二分之一,记作：,2,1,把月饼分成2份，这样表示对吗？,判断图中哪些涂色部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。,是,不是,是,不是,不是,练习,1,2,分母,分子,分数线,分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。,读作：二分之一。,三,3,动手做一做,折出一个正方形的,方法一,方法二,方法三,返回,返回,返回,在,中，,2,3,4,各表示什么,意思？,我会说,我会读,乌克兰,俄罗斯,巴拿马,毛里求斯,波兰,德国,乌克兰,波兰,俄罗斯,巴拿马,德国,毛里求斯,一、判断题,14,（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）,17,（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）,13,没有平均分,不一定是平均分,二、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？,(),(),(),(),（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,三、用分数表示下面各图中的红色部分。,本节课你学到了哪些知识？,1、要得到一个分数,必须平均分。,2、把一个物体（图形）平均分成几份，每份就是它的几分之一。,3、分数的写法、读法及各部分的意义。,生活中有那些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找分数！,请同学们
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