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文档简介
,第二章有理数及其运算复习课,有理数总复习,一、有理数的基本概念,二、有理数的运算,1.负数2.有理数3.数轴4.互为相反数5.互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法、近似数,加、减、乘、除、乘方运算,一、有理数的基本概念,1.负数:,在正数前面加“”的数;,0既不是正数,也不是负数。,判断:1)a一定是正数;2)a一定是负数;3)(a)一定大于0;4)0是正整数。,2.有理数:,整数和分数统称有理数。,有理数,整数,分数,正整数(自然数),零,负整数,正分数,负分数,有理数,正有理数,零,负有理数,正整数,正分数,负整数,负分数,8、-1/8、-1、-8、-(-1/8)、0。整数集合,分数集合,正数集合,负数集合,正整数集合,有理数集合,8,-1,-8,0,8,-1/8,-1,-8,-(-1/8),0,-1/8,-(-1/8),8,-1/8,-1,-8,-(-1/8),8,例1、把各数分别填在相应的集合里。,3.数轴,规定了原点、正方向和单位长度的直线.,1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大;,2)正数都大于0,负数都小于0;正数大于一切负数;,3)所有有理数都可以用数轴上的点表示。,数轴:原点、正方向、单位长度(三要素),任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示,A点表示_,B点表示_,C点表示_,D点表示_,E点表示_.总结:一条正确的数轴,必须要有_,_,_.,1.5,-3,-0.5,-2,3,原点,正方向,单位长度,4.相反数,只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数。,1)数a的相反数是-a,2)0的相反数是0.,-2,2,-4,4,3)若a、b互为相反数,则a+b=0.,(a是任意一个有理数);,5.倒数,乘积是1的两个数互为倒数.,1)a的倒数是(a0);,3)若a与b互为倒数,则ab=1.,2)0没有倒数;,例:下列各数,哪两个数互为倒数?8,-1,+(-8),1,,6.绝对值,一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。,1)数a的绝对值记作a;,a,-a,0,3)对任何有理数a,总有a0.,正数的绝对值是它本身负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0,如:+2的绝对值是2,记作|+2|=22的绝对值是2,记作|2|=2,绝对值的法则,1.若|x|y|=0,则()A.x=yB.x=yC.x=y=0D.x=y或x=y,2.有理数a,b在数轴上对应位置如图所示,则a+b的值为(),A.大于0B.小于0C.等于0D.大于a,选择题,D,B,A.负数B.正数C.非正数D.非负数,4.|x|=1,则x与3的差为()A.4B.2C.4或2D.2,C,C,5.下列说法中,正确的是()(A)0是最小的有理数(B)0是最小整数(C)0的倒数和相反数都是0(D)0是最小的非负数,6.下列结论正确的是()A.若|x|=|y|,则x=yB.若x=y,则|x|=|y|C.若|a|b|,则abD.若ab,则|a|b|,负数更小!,零无倒数!,D,B,绝对值的特性,例1、|a2|+|b3|=0,求2a+3b的值。,解:依题意有|a2|=0|b3|=0,则a=2b=32a+3b=13,7.有理数大小的比较,1)可通过数轴比较:在数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;正数都大于0,负数都小于0;正数大于一切负数;2)两个负数,绝对值大的反而小。即:若a0,b0,且ab,则ab.,利用绝对值比较两个负数的大小,两个负数比较大小,绝对值大的反而小。,例、比较和的大小,解:因为-5=5,|-8|=85-8,8.科学记数法、近似数,1.把一个大于10的数记成a10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做科学记数法.,有理数的五种运算,1.运算法则2.运算顺序3.运算律,1.运算法则,1)有理数加法法则2)有理数减法法则3)有理数乘法法则4)有理数除法法则5)有理数的乘方,1)有理数加法法则,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;,异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两数相加得0;,一个数同0相加,仍得这个数。,若a0,bb,则a+b=,用数学语言描述有理数加法法则:,同号相加:若a0,b0,则a+b=,若a0,b0,b0,则ab=,ab,若a0,b0,b0,则ab=,若a0,则ab=,ab,ab,数与0相乘,a为任何有理数,则a0=,0,+,+,-,-,4)有理数除法法则,除以一个数等于乘上这个数的倒数;即,ab=a(b0),两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0.,5)有理数的乘方,求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。,正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.,正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,乘方运算的法则:,1、(-2)4与-24相同吗?,它们的意义不相同,填空:,(1)的底数是_,指数是_,读作_。(2)表示_个_相乘,读作_。(3)3.65的指数是_,底数是_,读作_。(4)xm表示_个_相乘,指数是_,底数是_,读作_。,熟悉乘方,m,-2的10次方(幂),-2,10,-3,x,12,-3的12次方(幂),-3的12次方(幂),x的m次方(幂),m,5,3.6,x,有理数的混合运算,混合运算法则:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的。,2.运算顺序,1)有括号,先算括号里面的;2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;3)对只含乘除,或只含加减的运算,应从左往右运算。,3.有理数的运算律,1)加法交换律,a+b=b+a,2)加法结合律,(a+b)+c=a+(b+c),3)乘法交换律,ab=ba,4)乘法结合律,(ab)c=a(bc),5)分配律,a(b+c)=ab+ac,巩固练习:,1、,2、,3、,4、,_的倒数是它本身,_的绝对值是它本身.,3.a+b=0,则a与b.,4.最大的负整数与绝对值最小的数的和是_,5.若b0且a=|b|,则a与b的关系是_.,1.,填空题,1,正数和零,互为相反数,互为相反数,6.如果|a|a,那么a是_.某人向东走了4千米记作+4千米,那么2千米表示,.如果|a|=|a|,那么a.,a,向西走了千米,如果表示最小的正整数,表示最大的负整数,表示绝对值最小的有理数,那么()。,0,10.已知|a|+|b|+|c|=0,则a=_,b=_,c=_.,11.在数轴上与表示-1的点相距4个单位长度的点表示的数是。,12.在数轴上距离原点为2的点所对应的数为,它们互为.,则x=_y=_.,13.若,0,0,0,,,,,相反数,14、右图是正方体的侧面展开图,请你在其余三个空格内填入适当的数,使折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数。,1,-0.5,3,1.若|x|y|=0,则()A.x=yB.x=yC.x=y=0D.x=y或x=y,2.有理数a,b在数轴上对应位置如图所示,则a+b的值为(),A.大于0B.小于0C.等于0D.大于a,选择题,D,B.,()有理数a,b在数轴上的对应点的位置如下图所示,则()Aa+b0Ba+b0Ca-b=0Da-b0,B,D,二、典型例题,3如果点A、B、C、D所对应的数为a、b、c、d,则a、b、c、d的大小关系为(),A.acdbB.bdac;C.bdcaD.dbca,C.,A.负数B.正数C.非正数D.非负数,5.|x|=1,则x与3的差为()A.4B.2C.4或2D.2,C.,C.,a=2,等式不成立,a=-2或0,等式成立,|x|=1,x()()3选C.,(6)天安门广场的面积约为44万平方米,请你估计一下,它的百万分之一大约相当于()A.教室地面的面积B.黑板面的面积C.课桌面的面积D.铅笔盒盒面的面积,(7)有一张厚度是0.1毫米的纸.将它对折1次后,厚度为20.1毫米,对折20次后,它的厚度大约相当于()A.30层楼房的高度B.10层楼房的高度C.100层楼房的高度D.1个人的身高,C,A,8.下列说法中,正确的是()A.一个有理数的绝对值不小于它自身;B.若两个有理数的绝对值相等,则这两个数相等.C.若两个有理数的绝对值相等,则这两个数互为相反数;D.a的绝对值等于a,A,9.下列说法中,正确的是()(A).0是最小的有理数(B).0是最小整数(C).0的倒数和相反数都是0(D).0是最小的非负数,10.下列结论正确的是()A.若|x|=|y|,则x=yB.若x=y,则|x|=|y|C.若|a|b|,则abD.若ab,则|a|b|,负数更小!,零无倒数!,可用特殊值法,例如X=2,y=2则xy,D,X=2,y=2,满足X=y,|x|=2,|y|=2,所以|x|=|y|选B.,B,11校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了70米,此时张明的位置在()A.在家B.在学校C.在书店D.不在上述地方,学校,家,书店,B,12.下列计算正确的是(),D,三(1).写出大于4.1且小于2.5的所有整数,数并把它们在数轴上表示出来.,大于4.1且小于2.5的所有整数为-4.-3.-2.-1.0.1.2.,-5-4-3-2-10123456,2、已知|a|=5,|b|=2,ab0.求(1).3a+2b的值;(2).ab的值.,注意符号!,注意符号!,已知a、b互为倒数,c、d互为相反数,m为最大的负整数。试求的值.,3.观察下列等式:9-1=8,16-412,25-9=16,36-16=20,设n为正整数(n1),
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