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文档简介

课前小练习,这是几厘米？,用厘米为长度单位测量教室的长度行不行？,不行,为什么？,怎么办？,试一试,认识米、用米量,认识米尺，米尺上有什么,？,有数字0102030有格子,1小格代表1厘米,1大格代表10厘米,1米,认识长度单位,米(m),1米有10个10厘米,就是100厘米,1米=100厘米,米m,认识长度单位:,30厘米,30厘米,10厘米,1米=100厘米,1米=100厘米,1米有10个10厘米,就是100厘米,0刻度对准物体的左端把尺子放平看右端对着的数字是几就是几,怎么使用米尺来测量？,拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米.量身高量出2米、3米,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,黑板,1米,1米,长约2米,宽约80厘米,课桌高约70厘米,黑板,返回,你还见过哪些测量长度的工具？,米尺,卷尺,量衣尺、皮尺,学生用尺,直尺,卷尺,小结：厘米和米都是长度单位。量较短的物体时用厘米。量较长的物体用米来作单位。,课堂练习,一,做,做,量比较短的物体，常用（）作单位；量比较长的物体，常用（）作单位。,厘米,米,1米=()厘米,100厘米=()米,5米=()厘米,300厘米=()米,100,1,500,3,长2（）,长8（）,高70（）,长3（）,填上“米”或“厘米。”,米,厘米,厘米,米,25,26,15,17,5,6,对的打,错的打.,1.小明的铅笔长约8厘米.(),3.教室的长约8厘米.（),4.语文课本的宽约10米.（.),2.小红的大拇指宽约1米.(.),.,1、铅笔长15米。（）,2、课桌高70米。（）,3、一棵树高10厘米。（）,这样说对不对吗？,厘米,厘米,米,什么长度单位合适，是米还是厘米？,教室长6（）,黑板长3（）,小明身高120（）,课桌长50（）,米,米,厘米,厘米,操场长100（）数学书长21（）铅笔长20（）教室长15（）,米,米,厘米,厘米,什么长度单位合适，是米还是厘米？,2米=（）厘米5米=（）厘米300厘米=（）米800厘米=（）米,200,500,3,8,5米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米,=,1一张贺卡宽8（）,2一棵圣诞树高1（）35（）,3一块蛋糕厚约10（）,4同学们的手掌宽约5（）,5操场跑道长100（）,6一把米尺长100（）,7小朋友身高1（）28（）,8一座楼房高30（）,9一辆汽车长8（）,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,米,米,做一做。,10米+35米=（）米25厘米17厘米=（）厘米65米30米=（）米8厘米+37厘米=（）厘米90米（
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