数学北师大版六年级下册整数、小数的认识整理与复习

整数、小数的认识总复习（1）,金坛区薛埠小学张扬,从下面的车票和商品说明中，你能获得哪些信息？横线上的数，哪些表示数量的多少？哪些表示顺序？,表示数量：686.00450528164018,表示顺序：122080312922162012629,生活中的数,1.举例说说什么样的数是整数？怎样的数是小数？整数和小数可以怎样分类？,整数,自然数,正整数,零,负整数,（1，2，3）,（0）,（-1，-2，-3）,小数,有限小数,无限小数,（0.1，2.3，3.55）,（0.3333）,不循环小数,循环小数,（3.1415926）,2.你能说出整数和小数的数位顺序和计数单位吗？相邻计数单位间的进率都是几？举例说一说。,个级包括哪几位？万级包括哪几位？亿级呢？每个数位上的计数单位分别是多少？相邻计数单位间的进率是多少？小数呢？,3.你能举例说说读、写整数和小数要注意什么吗？怎样比较整数和小数的大小？怎样求一个数的近似数？,多位数怎样读？多位数可以从高位起，一级一级往下读，每四位一级，每级都按个级上的读法，并读出级名“万”或“亿”。每一级末尾的0不读，其他数位不管有几个0，都只读一个0。读出下面各数。40034005400890850000004003读作：四千零三40054008读作：四千零五万四千零八9085000000读作：九十亿八千五百万,多位数怎样写？多位数可以从高位起，一级一级往下写，每四位一级，每级都按个级上的写法，注意哪一位上一个单位也没有就写0。写出下面各数。三千零七十五写作：3075四千八百万五千二百八十写作：48005280三十六亿四千零四万五千写作：3640045000,怎样把一个较大的数改写成“万”或“亿”作单位的数。,改写时只要在万位或亿位数的右下角点上小数点，并相应地添上“万”或“亿”作单位。怎样写出一个数的近似数。把3.24956保留一位小数、两位小数、三位小数各是多少？,把下面的数改写成“万”作单位的数。4800003650004800480000=48万365000=36.5万4800=0.48万把下面的数改写成用“亿“作单位的数。5960000000360000005960000000=59.6亿36000000=0.36亿,4.小数的意义是什么？小数的基本性质是什么？你是怎样理解小数的基本性质的？,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。,一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几,小数的意义：,小数的性质：,小数点位置移动引起小数大小变化的规律。,小数点向右移动一位、两位、三位小数分别扩大10倍、100倍、1000倍小数点向左移动一位、两位、三位小数分别缩小10倍、100倍、1000倍,5.关于倍数和因数，你想到哪些概念？,什么叫做倍数？什么叫做因数？abc（a、b是非0自然数）a和b是c的因数，c是a和b的倍数。从小到大写出9的5个倍数。写出18所有的因数。一个数的因数有什么特点？一个数的倍数是什么特点？怎样找一个数的因数比较方便？怎样求一个数倍数？,什么叫做奇数？什么叫做偶数？自然数按能否被2整除，可分为哪几类？偶数和奇数指出下面的数哪些是奇数，哪些是偶数。7269101017310032008什么叫素数？什么是合数？自然数按因数个数的多少可分为哪几类？20以内的质数和合数有哪些？,指出下面的数哪些是素数，哪些是合数。785123579190什么叫公因数？什么叫公倍数？写出18和24所有的公因数，指出其中最大的公因数。1、2、3、6（18，24）=6从小到大写出4和6的3个公倍数，指出其中最小的公倍数。12,24,364,6=12,1.在直线下面的里填整数或小数。,负数,正数,2.下面各数中的“2”各表示多少？23517923.260.542230000,235中的“2”在百位上，表示2个百。,1792中的“2”在个位上，表示2个一。,230000中的“2”在十万位上，表示2个十万。,3.26中的“2”在十分位上，表示2个十分之一。,0.542中的“2”在千位上，表示2个千分之一。,3.说出下面各小数表示的意义。0.60.250.080.1450.017,整数部分.小数部分个.十位分位0.6,0.660.1,0.6表示十分之六,5.填一填，读一读。（1）10个0.001是（），10个0.01是（），10个0.1是（），10个1是（），10个10是（）。（2）由4个10、7个0.01和4个0.001组成的数是（）。（3）一个数的十万位、十位和十分位上都是3，其余各位上都是0，这个数是（）。（4）一天，北京市的最低气温是零下7C，记作（）C；上海市的最低气温是零上5C，记作（）C。,0.01,0.1,1,10,100,40.074,300030.3,7,5,6.读出下面各数。,51700读作：五万