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,正比例（2）,北师大版六年级下册,四正比例与反比例,一些人买同一种苹果,购买苹果的质量和应付的钱数如下.请把下表填写完整.,18,15,12,9,新课导入,观察下表，回答问题：（1）表中有哪两个量？（2）总价是怎样随着质量变化的？（3）相对应的总价和质量的比各是多少？比值是多少？,总价和质量的比值：,总价,质量,单价,（一定）,圆的面积与半径成正比例吗？,圆的面积随着半径的变化而变化。,圆的面积与半径的比值不相等。,圆的面积与半径不成正比例。,推进新课,乐乐和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。,34,乐乐的年龄与爸爸年龄的比值不是一个确定的值，,他们的年龄成正比例吗？为什么？,35,36,37,所以，他们的年龄不成正比例。,分别举一个成正比例和一个不成正比例的例子，与同伴交流。,长方形的宽和它的面积成正比例。长方形的宽和它的周长不成正比例。,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。,路程,时间,速度,（一定）,总价,质量,单价,（一定）,知识归纳,课外知识,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,随堂演练,r,把表填完整，你从中发现了什么？应付金额与所买邮票的数量成正比例吗？,2.4,3.2,4,4.8,5.6,6.4,成正比例,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,我们一定
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