君主专制政体演进与强化.ppt

第2讲君主专制政体的演进与强化,汉唐宋元,思考1、“法令出一”反映了皇权的什么特点？有何影响？,皇权至上，皇权具有独断性和随意性，容易导致决策的失误。,思考2、君主专制中央集权制度下存在哪些矛盾？根据中国封建社会发展状况归纳两对矛盾的发展趋势。,执行,皇帝,中书省,门下省,吏部（官吏的任免和考核）,礼部（礼仪、科举）,兵部（军政）,刑部（刑狱）,工部（国家的工程建设）,唐朝政府机构示意图,政事堂,草拟,审议,尚书省,户部（户籍、土地、赋税）,思考3、根据示意图分析三省六部制的作用。,思考4、孟德斯鸠在其论法的精神中写道：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的经验，防止滥用权力的办法，就是以权力制约权力”。结合所学知识分析古代中国自秦到元是如何解决这个问题的？,创新设计P6,思考3、“十年寒窗无人问,一举成名天下知”唐朝统治者一般要组织新科进士，在京城长安参加曲江国宴，并在雁塔题名。上述材料反映了什么样的选官制度？,西安大雁塔,怎么考？,帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试，均须帖经。,口试、帖经、墨义、策论、诗赋等,类似今天填空,类似今天简答,类似今天论述,类似今天作文,墨义：从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答。,策论：考生按策问临场撰文答题,诗赋：考生临场按文题和规定的格律创作诗赋,中国从607年到1904年开科取士，文科共发榜745次，中进士者106855人，状元596人，苏浙最多。武则天在702年开设武科。但第一个获武状元称号的却是1076年（北宋）的薛奕。已知的历代武状元有115人，其中浙江平阳县在宋代有6人，为武状元之乡。,乡试、会试、殿试皆为第一，集解元、会员、状元于一身者，称三元，最不易得。享誉也最高，历代只有唐崔元翰等13人连中三元。状元被招为驸马多为文人附会，唯一可考的状元驸马是唐代郑颢。,高考VS科举,第一个文状元是622年的孙伏伽。最后一个文状元是1904年的刘春霖，他靠吉祥的名字和籍贯而中状元。当时慈禧主持殿试，读卷大臣递上的第一名叫朱汝珍，由于慈禧刚杀珍妃，深忌“珍”字。又见朱汝珍乃广东人，不禁想起洪秀全、康有为、梁启超、孙中山等这些大清“首逆”，很是不悦，遂置于一边。当时正值大旱，举国盼雨心切，慈禧见第二名刘春霖，正是“春风化雨、甘霖普降”之意，又见其籍贯属直隶肃宁（今北京），岂不是说天下“肃静安宁”？于是在她70寿诞的喜庆中，钦定刘春霖为第一，即状元；而朱汝珍则成了第二。,封建帝王从未录过女状元。历史上唯一的女状元是太平天国的傅善祥。,思考6：根据上述材料结合所学知识，谈谈你对科举制影响的看法。,材料一：唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。”材料二：明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”,思考7：中国古代选官制度的选拔标准有何不同。反映了什么样的发展趋势？,创新设计P8,创新设计P6-7