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14.庐山的云雾,认一认，读一读,景色秀丽,变幻无常,千姿百态,云遮雾罩,流连忘返,一泻千里,四蹄生风,瞬息万变,认一认，读一读,景色秀丽尤其幻想增添弥漫姿态笼罩一匹白茫茫流连忘返,自主学习,默读课文，思考问题:1、庐山的云雾有什么特点？请用“”画出来。2、作者分别把庐山的云雾比作了什么？3、你喜欢哪一句话，用“”画出来。并多读几遍。,庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,学法：画出中心句认识云雾特点理清总分关系感受云雾景象练习背诵课文运用以上方法自学第二自然段：1、这段话是围绕哪句话来写的？2、理解“千姿百态”。3、哪一句让你感到最富于“千姿百态”？你能通过诵读把它记在脑子里吗？4、自由背诵课文。,庐山的云雾千姿百态。,那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕,那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。,那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。,云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；,云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕,学法：画出中心句认识云雾特点理清总分关系感受云雾景象练习背诵课文运用以上方法自学第三自然段：1、这段话是围绕哪句话来写的？2、理解“瞬息万变”。3、哪一句让你感到最富于“瞬息万变”？你能通过诵读把它记在脑子里吗？4、自由背诵课文。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕清烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四踢生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,考考你,云雾笼罩山头，它像_;云雾缠绕半山，它像_;云雾弥漫，它像_;云雾遮挡山峰，它像_;,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是_，转眼间就变成了_；明明是一匹_，还没等你完全看清楚，它又变成了_,照样子，改句子。,例：孙悟空被风吹到了小须弥山。风把孙悟空吹到了小须弥山。,1、教室被同学们打扫得干干净净。_,2、衣服被小猫弄脏了。_,3、大孩子被贝贝友好的举动感动了。_,同学们把教室打扫得干干净净。,小猫把衣服弄脏了。,贝贝友好的举动把大孩子感动了。,14、庐山的云雾,景色秀丽,千姿百态,瞬息万变,像绒帽,像玉带,像大海,像天幕,刚刚,转眼间,明明,又变成,1、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。唐李白望庐山瀑布2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐
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