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文档简介

.,1,人物描写赏析技法,.,2,.,3,2、利用用你爱我的方式去爱你这篇文章学习人物描写的方法及作用。,（1）快速自读文章（明确文章主要内容和主题）,（2）有感情朗读课文，在文中划出你印象最深的人物描写句子，并判断这句话运用了什么描写方法，从这个句子中你能读出什么？,（3）小组讨论：每小组至少分析两个典型的人物描写句子，这个句子的作用怎么表述才能准确、到位。小组成员内部讨论，得出组内最满意的答案，组长记录。,.,4,1、我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白了大半，几根长寿眉耷拉下来,运用了外貌描写，通过哪些词语，交代了人物情况（年纪、身份、地位、处境、经历等），反映了人物心理或者性格，表达了作者的感情。,.,5,2、你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。,运用了动作描写，通过哪些词语，准确生动地写出动作，反映了人物心理，表现了人物性格品质，表达了作者的思想感情。,.,6,3、你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。,运用了神态描写，通过哪些词语细致传神地表现出人物心理，反映了人物性格特征或精神品质。,.,7,4、一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：“你能不能等手艺学好了再来扎？那是肉，不是木头!”,运用了语言描写，生动形象地表现出人物心理，反映了人物性格特征或精神品质，表达了作者的思想感情。,.,8,5、那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？,运用了心理描写，具体形象地表现出人物思想，反映了人物性格或品质，表达了作者的感情。,.,9,外貌描写：通过哪些词语，交代了人物情况（年纪、身份、地位、处境、经历等），反映了人物心理或者性格。动作描写：通过哪些词语，准确生动地写出动作，反映了人物心理，表现了人物性格品质，表达了作者的思想感情。神态描写：通过哪些词语细致传神地表现出人物心理，反映了人物性格特征或精神品质，表达了作者的感情。语言描写：生动形象地表现出人物心理，反映了人物性格特征或精神品质，表达了作者的思想感情。心理描写：具体形象地表现出人物思想，反映了人物性格或品质，表达了作者的感情。,.,10,“运用了描写方法，通过哪些词语，地表现出人物的心理，反映了人物性格特征或精神品质，表达了作者的思想感情”,.,11,3、迁移写作请同学们把课前写好的关于描写的片段拿出来，小组之内互相读，
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