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倍的认识,复习课,倍的认识,1倍的意义,2一个数是另一个数的几倍,3一个数的几倍是多少,1倍的意义,一个数是另一个数的几倍，可以看成这个数里有几个另一个数。,6里面有（）个3，6就是3的（）倍。,18里面有（）个6，18是6的（）倍.,2,2,3,3,49里面有（）个7,49是7的（）倍。,32里面有（）个8,32是8的（）倍。,7,7,4,4,一、情境引入，回顾再现,2求一个数是另一个数的几倍,（1）求一个数是另一这样个数的几倍时，用除法计算,（2）在解决这类实际问题时，可以将问题“求一个数是另一个数的几倍”转化为“一个数里面有几个另一个数”这样的数量关系，再用除法来解决问题。,一个数另一个数（一份）=几倍,18里面有（）个6,18是6的（）倍。,25里面有()个5,25是5的（）倍。,42里面有（）个7,42是7的（）倍。,列式：,列式：,列式：,3,3,5,5,6,6,186=3,255=5,427=6,3求一个数的几倍是多少,（1）“求一个数的几倍是多少时”，用乘法计算。,（2）在解决这类实际问题时，可以将问题“求一个数的几倍是多少”转化为“几个几是多少”这样的数量关系，再用乘法来解决。,一个数（一份）倍数=另一个数,3的4倍就是（）个3,2的7倍就是（）个2,5的8倍就是（）个5,6个2就是（）的（）倍,9个2就是2的（）倍,4,7,8,9,2,6,6的3倍是（）,63=18,93=27,9的3倍是（）。,是的3倍，有（）个。第一行：第二行：,小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？,57=35（人）,答：大客车准乘35人。,小明和小亮看同样的书，小明看了7页，小亮看的页数是小明的5倍，？补充的问题：,小亮看了多少页？,57=35（页）,答：小亮看了35页.,二、分层练习，强化提高,4520,64+428,三、自主检测，评价完善。,（1）一个冰激凌的价钱是爆米花的3倍，冰激凌多少钱？（2）汉堡的价钱是薯条的2倍，汉堡多少钱？（3）妈妈有20元买2包薯条可以吗？（4）小明想用20元钱买2份爆米花和一个汉堡够吗？（5）如果你有50元钱你会买些什么呢？,5元（）元8元（）元,坐了4人，中巴车的人数是小车的2倍，大巴车的人数是中巴车的5倍，大巴车上有多少人？,四、综合练习,李叔叔家养了4只公鸡，养的母鸡只数是公鸡的3倍。李叔叔家一共养了多少只公鸡和母鸡？,43=12（只）,母鸡数量,公鸡数量+母鸡数量,4+12=16（只）,答：李叔叔家一共养了16只公鸡和母鸡。,弟弟今年7岁，爸爸的年龄比弟弟的6倍少4岁，爸爸今年多少岁？,弟弟,7岁,爸爸,弟弟的6倍,少4岁,67-4=38（岁）,答：爸爸今年38岁。,小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？86=48（颗）54-48=6（颗）答：需要减少6颗红珠子。（2）如果红珠子数
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