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文档简介
.,1,幼儿园自然角的创建,.,2,一、不同年龄段的教育目标及内容的选择,二、摆放与装饰,二、观察环境的创设,.,3,小班:(1)幼儿在老师引导下喜欢照顾和观察植物。(2)初步了解植物各部位名称及外部形态。,中班:(1)幼儿主动观察和照顾植物。(2)幼儿学习对比观察和记录的方法。(3)在对比中感受植物多样性。,大班:(1)幼儿能持久地观察和记录植物的生长过程。(2)在种植实验中了解植物生长所需要的条件。(3)通过种植了解植物周期性。,.,4,小班:物品种类不宜过多,以直观、常见、典型、成品类的为主,种植类的也应选择生长较快的、容易观察的植物,.,5,中班:物品种类相对丰富,选择典型、成品类的为主,体现生物多样性。可添加无机物,.,6,大班:物品种类较为丰富,选择生长周期较长的动植物,.,7,小班:装饰可爱、美观,激发幼儿观察的兴趣,展示物品各部分的标本或图片,并标出部位名称配简单文字,.,8,中班:按照种类分类摆放,标出种类名称,配以典型特点的对比图片或实物,无机物工艺品,.,9,大班:植物生长测量柱、记录表、名牌、生长环境标牌,不同生长阶段的标本或图片以及名称,科学小实验,.,
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