人教版 数学五年级上册第二单元《位置》目标检测卷_第1页
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文档简介

人教版数学五年级上册第二单元位置目标检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一天当中，在（ ）时，我们的影子最短A上午B正午C下午2 . 用计算机可以根据需要制作不同的表格。当点击表格菜单中的“插入表格”后，就会弹出下面这样的一个对话框：按确定后，会出现下面（ ）表格。ABC3 . 王明面向西南站立，他的背朝（ ）面。A东北B东南C西北4 . 右图中点A的位置是（4，5），那么点B的位置是（ ）。A（2，7）B（8，3）C（7，2）5 . 下列数对中，（ ）表示的位置与(3,3)最接近。A(1,1)B(2,3)C(2,2)二、填空题6 . 如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。B（_）C（_）D（_）E（_）7 . 我的座位在第_组第_排，也可表示为（_），_）8 . 小李坐在教室第2列第3行，用（2，3）表示，小红坐在第2列第6行用（_）表示，与小红坐在同一列的第一桌同学的位置用数对（_）表示9 . 填一填已知长方形ABCD中，A、C点的位置用数对表示分别是A（3，8）、C（7，6），那么B、D点的位置用数对表示分别是：B_D_10 . 五（1）班学生的位置一共设置了8列，每列位置一样多，第8列最后一名学生的位置用数对表示是（8，5），那么五（1）班一共有（_）名学生。11 . 如图：A点用数对表示为（3,1），B点用数对表示为_，C点用数对表示为_，三角形ABC是（_）角三角形。如果将ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为_。三、判断题12 . 数对(2，3)和(3，2)表示同一个位置。（_）13 . 小红坐在教室的第5列第6行，用数对表示小红的位置是（5，6）（_）14 . 五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）（_）15 . 一个数乘0.5，积一定小于原数。（_）16 . （3,2）表示的位置是第3行第2列。（_）四、解答题观察下图，回答问题。17 . 图中的点D可以用数对（5,7）表示，请你写出其他三个点的位置。18 . 请你画出图形ABCD向右平移2格之后的新图形EFGH。19 . （4分）根据下图提供的信息完成下列各题（1）医院在学校偏方向米处（2）新华书店在学校东偏北30方向1200米处，在图上标出书店的位置20 . 如下图.（1）“快乐体验一日游”有哪些旅游项目？分别在什么位置？请用数对表示出来。（2）旅游者可以任意选择其中的6个项目，如果是你，你准备怎么选择？画出你的旅游路线图。21 . 请你把图中其他建筑物任意选两个像王玲那样描述一下位置五、作图题22 . 先在图中标出A(6,4)、B(3,1)、C(9,1),再顺次连接A、B、C、A,看看围成的是什么图形?23 . 画出下面这个轴对称图形的另一半，再把这个轴对称图形向右平移6格第 8 页 共 8 页参考答案一、选择
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