人教版 数学五年级上册第四单元《可能性》单元检测卷

人教版数学五年级上册第四单元可能性单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 盒子中装有红、黄、绿三种颜色的球，小明每次摸出一个球后再放回去摇匀，这样摸了100次，其中摸到红球65次，黄球20次，绿球15次。如果小明再摸一次，摸到（ ）球的可能性最大。A红B黄C绿2 . 桌子上放着9张卡片，分别写着数字1-9，若摸到单数，小明赢；若摸到双数，小芳赢，游戏规则（ ）。A、对小明有利B、对小芳有利C、很公平3 . 三位数加三位数,和（ ）是四位数。A可能B一定C不可能4 . 天气预报中“明天的降水概率为70%”，表明明天（ ）A下雨的可能性很大B不可能下雨C一定下雨5 . 盒子里有20个大小一样的珠子，其中有15个是白色的，5个是红色的，任意取一个，取出（ ）色珠子的可能性大。A白B红C黄6 . 从6张卡片0，1，4，0.5，0.7，0.9中任意抽取1张，抽完后放回，下列说法错误的是（ ）A连续抽六次不一定就能抽到自然数B如果前两次抽到的都是自然数，第三次抽到小数的可能性就增大了C抽到自然数与抽到小数的可能性相等二、填空题7 . 想一想，填一填。盒子里有红、绿、黄、黑色的珠子各6个，任意摸一个，有_种可能。8 . 盒子里有8个红色的棋子、5个蓝色的棋子，摸到红色棋子的可能性比摸到蓝色棋子的可能性9 . 一个盒子里装着8个红球，4个黄球，1个白球，任意摸出一个球，摸到（_）球的可能性最大，摸到（_）球的可能性最小。10 . 丽丽、兰兰和强强三人玩大转盘游戏。如图，指针停在蓝色区域丽丽得1分，停在红色区域兰兰得1分，停在黄色区域强强得1分。按照这样的规则，你认为这个游戏（_）。(填“公平”或“不公平”)11 . 盒子里有红、白两小球，闭上眼睛随意摸一个，结果连续6次都摸到红球，他第七次可能摸到_色的小球，也可能性摸到_色的小球。12 . 有五仁馅、豆沙馅的元宵各一个，如果小明只吃一个，小明吃的一定是五仁馅的元宵13 . 小芳做幸运星，做了6个红色的，3个蓝色的，还有1个绿色的红星占总数的（_），蓝星占总数的（_）绿星占总数的（_）14 . 盒子里有5个黄球和5个红球，任意摸出一个球，可能是（_）色的，也可能是（_）色的。15 . 有7张卡片分别写着“5”“5”“5”“5”“6”“6”“3”。(1)小红任意摸走一张，她摸到（_）的可能性最大，摸到（_）的可能性最小。(2)若小华摸走了一张“5”，小刚摸走了一张“3”，剩下的由小红来摸，她最有可能摸到（_），她不可能摸到（_）(填“5”“6”或“3”)。三、解答题16 . 盒子里放了6个红球，2个白球，任意摸出一个球，是（ ）色的球可能性大？是（ ）色的球可能性小？17 . 按要求把所给图形画到方框里18 . 新年联欢会有一项抽签游戏。小明抽一张，最有可能的是什么？四、连线题19 . 判断可能性的大小：在每个口袋里都任意摸一个球，可能会怎样？你能用线连一连吗？摸到黑球的摸到白球的摸到黑球和白球的摸到的一定可能性大可能性大可能性相等是黑球五、作图题20 . 设计图形。21 . 按要求涂一涂。（1）指针停在绿色的可能性大。（2）拿到红色五角星的可能性小。（3）拿到的旗子一定是红色的。22 . 涂一涂（箱子里只有红、黄两种球）（1）摸出的一定是红球（2）摸出的不可能是红球（3）摸出红球的可能性大（4）摸出红球的可能性小（5）摸出红球和黄球的可能性一样大23 . 根据要求，给下面每个袋里的球涂上颜色。（1）如图中任意摸一个球，一定是黄球。（2）如图中任意摸一个球，不可能是黑球。（3）如图中任意摸一个球，可能是红球，也可能是蓝球。但摸到红球的可能性要比摸到蓝球的可能性大。第 7