人教版-数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》达标作业卷_第1页
人教版-数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》达标作业卷_第2页
人教版-数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》达标作业卷_第3页
人教版-数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》达标作业卷_第4页
人教版-数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》达标作业卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学四年级下册第四单元小数的意义和性质达标作业卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 一个小数的小数点向左移动一位后,结果比原数( )A减少了B减少了C增加了D增加了2 . 下面各数中,( )与5最接近A5.04B4.99C5.203 . 把3.95保留一位小数应是( )A3.9B4.0C44 . 去掉4.500末尾的0后,与原数相比( )A变小B变大C不变5 . 大于0.2小于0.3的两位小数有( )个。A9B10C无数个6 . 去掉15.000末尾的“0”,原数( )。A缩小1000倍B扩大1000倍C不变二、填空题7 . 0.49的计数单位是_。8 . 一个数由2个百、9个十、3个百分之一和7个千分之一组成,这个数是(_),把它保留两位小数是(_)9 . 不改变数的大小,把6.5改写成两位小数是(_),三位小数是(_)。10 . 316.4是位小数,读作;26.08是位小数,读作11 . 小于0.4的小数只有0.1,0.2,0.312 . 6.0与6大小相等,没有区别13 . 用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数,最大的是,最小的是14 . 6.416416用简便形式写作三、计算题15 . 改写成用“亿”作单位的数。(精确到十分位)456340000 2744890000 9080700005090807060 1098345432 65430000四、解答题16 . 妈妈买了8个苹果,爸爸买的是妈妈的5倍,妈妈和爸爸一共买多少个苹果?17 . 用小数表示涂色部分18 . 如下图是四(1)班参加课外活动的情况统计(1)科技组比书法组少6人,请在图中用直条表示出科技组人数(2)根据条形图填写下表组别合计歌舞书法科技人数五、排序题19 . 按从小到大的顺序排列下列各数0.4、0.47、0.045、0.409、0.67、0.607第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论