专题一：诗歌鉴赏之咏物诗鉴赏(鉴赏事物形象)..

,一枝一叶总关情鉴赏诗歌事物形象,学习目标,一、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧二、了解咏物诗中寄托的感情类别三、掌握鉴赏咏物诗的思路,菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。,行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故乡菊，应傍战场开。注：重九之日，岑参正行军在外。时逢安史之乱，诗人一直戍守边关。,咏物,写景,菊花的高尚气节,作者不求高位、不慕荣利,战乱图,思乡同情百姓渴望休战,移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。,柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。注：断肠，销魂李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。,咏物,写景,春柳繁盛秋柳枯凋,自伤迟暮自叹身世,依依惜别图,对故居的依恋难舍,一、含义？,二、区别：,咏物诗是指细致描摹某一物的某种特征，借以抒发思想感情的诗歌。,咏物诗是借物的特征来寄托作者的思想感情；而写景诗是借景物渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。,咏物诗描写的只有一个物体；而写景诗描写的是由多个景物构成的总体画面。,蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。,描写物体？,蝉,物体特点？,饮着清露、自在鸣叫,思想感情？,立志做一个像蝉一样品性高洁的人（品性高洁，声名自然远扬）,运用手法？,托物言志,因例说法,孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。描写物体？孤雁物体特点？渺小孤独、痛苦劳累、心比天高、思念同伴、拼命追寻思想感情？远大的志向，对漂泊生涯的苍凉感慨，对故乡亲人的思念。运用手法？托物言志、对比,二、鉴赏思路,寄托的情感,表现手法,写了什么物,有什么特点,外在特征内在品性环境特点,联系诗人经历和社会环境,托物言志（常用比喻、象征、拟人、对比）,方法提炼,现场练兵,卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。,描写物体？物体特点？思想感情？运用手法？,梅花,环境特点：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。,自身特点：不与群芳争春，粉身碎骨志不渝。,以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，但决不同流合污的高尚节操。,托物言志（以物喻人）,山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。,描写物体？物体特点？思想感情？运用手法？,小梅,不畏严寒、神清骨秀、高洁飘逸,卓然不群、超凡脱俗、隐居山林、不慕荣利,托物言志、直抒胸臆,（2011山东高考）阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。问：这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？,这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。,四、感情类别,1、表现时代和社会状况,官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?,物的特点,寄托的情感,官仓鼠体形大、胆子大,对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责,四、感情类别,2、抒发愁情幽愤,柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。,物的特点,寄托的情感,春柳繁盛、秋柳枯凋,自伤迟暮、自叹身世,四、感情类别,3、表达志向,早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。,物的特点,寄托的情感,一支先开，幽香素艳,希望他年应时而发，在京城独占鳌头,四、感情类别,4、写政治仕途及个人节操的,在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。注：西陆，指秋天；南冠，指囚徒；玄鬓，指蝉,物的特点,寄托的情感,高唱、难飞,高洁的品性、政治上不得意,四、感情类别,5、表达喜好和兴趣的。,菊花元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。,物的特点,寄托的情感,花中最后凋谢,对菊花的喜爱,6、借物事讽喻的,四、感情类别,金钱花罗隐占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收贮,应被豪门尽劚将。注：劚，zh，掘、砍,物的特点,寄托的情感,形如铜钱，娇美可爱,戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性,课堂小结,咏物与写景的区别,寄托的感情,鉴赏的思路,阅读下面一首诗，然后回答问题。画眉鸟王安石百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？,答：托物言志。将林中鸟与笼中鸟进行对比，表达了作者对自由的歌颂和追求，对束缚个性、禁锢思想的憎恶和否定。,阅读下面两首宋诗，然后回答问题梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花陈焕云里溪桥独树春,客来惊起晓妆匀。试从意外看风味,方信留侯似妇人。【注】留侯：汉代名将张良，功高位重，但却摒弃人间富贵。传说他有大丈夫的胸怀，又有美如少女的外貌。王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓住了梅花的同一特征进行歌咏，这一特征是什么？两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的？,答：傲然独立的风姿。王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。描写了严冬群芳纷谢，独有梅花凌寒开放的景象，歌咏了不怕困难、倔强不屈的傲然风骨。陈焕的“云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。”写出在深山僻野、人迹罕至的地方，诗人突然发现了傲然特立、寂寞开放的一树梅花，感到意外、惊喜。抒写了诗人高蹈自守的襟怀。,常见物象的象征意义,菊花:菊花一直受到文人墨客青睐。有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。东晋田园诗人陶渊明写了很多咏菊诗，将菊花素雅、淡泊的形象与自己不同流俗的志趣十分自然地联系在一起，如“采菊东篱下，悠然见南山”。,傲雪、坚强、不屈不挠的精神不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格,一朵忽先变，百花皆后香宋人陈亮梅花遥知不是雪，为有暗香来。王安石梅花不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。王冕墨梅零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游咏梅,松柏：耐寒、坚贞不屈、高洁,“岁寒，然后知松柏之后凋也。”论语子罕大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。陈毅青松松柏本孤直，难为桃李颜。李白,竹有节象征有气节、有节操。竹空心象征虚心。可容物。竹直象征正直。竹质坚象征坚强。,宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。苏轼门外千竿细竹,窗前万朵鲜花.秋寒众色皆变,惟尔霜姿可嘉.玄烨咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师；人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。叶剑英,西陆蝉声唱，南冠客思侵。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。骆宾王在狱咏蝉垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。虞世南蝉“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”柳永雨霖铃饮露身何洁，吟风韵更长。斜阳千万树，无处避螳螂。戴叔伦画蝉“红树蝉声满夕阳，白头相送悲相伤”唐元稹,古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉、伤感、哀愁的代名词了,淡泊、高洁、典雅、