2026新统编版(新)小学道德与法治六年级上册第四单元《知法守法 依法维权》学情自测卷附答案_第1页
2026新统编版(新)小学道德与法治六年级上册第四单元《知法守法 依法维权》学情自测卷附答案_第2页
2026新统编版(新)小学道德与法治六年级上册第四单元《知法守法 依法维权》学情自测卷附答案_第3页
2026新统编版(新)小学道德与法治六年级上册第四单元《知法守法 依法维权》学情自测卷附答案_第4页
2026新统编版(新)小学道德与法治六年级上册第四单元《知法守法 依法维权》学情自测卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新统编版(新)小学道德与法治六年级上册第四单元《知法守法依法维权》学情自测卷附答案一、填空题(每空2分,共24分)1.当我们的合法权益受到侵害时,我们要学会运用________维护自身权利。2.法律既保护我们的权利,也规定我们必须履行相应的________。3.在遭遇侵害时,要记住,维权一定要________,不能用违法的方式解决问题。4.________是保护我们的最有力武器。5.未成年人除了享有公民的一般权利之外,还享有法律规定的________权利。6.对于校园欺凌行为,我们可以向________、家长、公安机关求助。7.守法,是公民的基本________。8.我们应当遵守法律,不做法律________的事情。9.任何违法行为都要承担相应的________责任。10.公民在行使权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的________的自由和权利。11.当受到侵害时,保留好聊天记录、录音、病历等,这些都属于________。12.未成年人维权的途径包括告知家人、向学校报告、向________求助等。二、单项选择题(每题3分,共18分)1.当自身合法权利受到侵害时,下列做法正确的是()

A.忍气吞声,默默承受

B.用打架报复对方

C.运用法律途径依法维权

D.到处造谣抹黑对方2.下列哪一项不属于未成年人维权证据()

A.受伤照片、医院病历

B.录音、聊天记录

C.证人证言

D.凭空想象的故事3.下列行为属于没有依法履行公民义务的是()

A.遵守交通规则

B.故意损坏公共财物

C.爱护公共设施

D.保守国家秘密4.关于权利与义务,说法正确的是()

A.我们只享受权利,不用履行义务

B.权利和义务是统一的,享有权利就要履行义务

C.义务是大人的事,和小学生无关

D.权利可以随意行使,不受任何限制5.面对校园欺凌,未成年人不应该选择()

A.及时告诉老师和父母

B.保护自身安全,不正面硬拼

C.默默忍受,不告诉任何人

D.必要时报警求助6.做守法公民,我们小学生不应当()

A.学习法律知识,树立法治意识

B.从小规范自身行为

C.认为年纪小,违法不用承担任何责任

D.自觉遵守法律和校规校纪三、判断题(每题2分,共16分,对打√,错打×)1.法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。()2.维权可以不择手段,只要能讨回公道就行。()3.未成年人受到侵害,要第一时间寻求成年人帮助。()4.权利和义务是密不可分的。()5.只要不犯罪,轻微的违法行为不用承担法律责任。()6.校园欺凌也是违法行为,会受到法律相应的惩处。()7.我们在行使自己权利的时候,不能侵犯别人的合法权利。()8.小学生年龄小,不需要学习法律知识。()四、简答题(每题8分,共24分)1.当我们未成年人受到不法侵害时,可以通过哪些途径依法维权?2.说一说公民的权利和义务之间有着怎样的关系?3.作为一名小学生,我们怎样才能做到自觉守法,做守法公民?五、材料分析题(18分)材料:小明在学校多次受到同学的欺凌,对方辱骂他、故意推倒他,小明害怕报复,一直不敢告诉老师和家长。后来欺凌越来越严重,小明身上多处受伤。在班主任发现后,及时联系小明家长,向学校和派出所反映情况,保留相关证据,通过合法途径处理这件事,保护了小明的合法权益。

阅读材料,回答下面问题:1.材料中的欺凌行为侵犯了小明的什么权利?(4分)2.小明一开始的做法存在什么问题?这样做会带来哪些危害?(6分)3.结合材料,说一说未成年人遭遇侵害时,应当掌握哪些维权方法?(8分)参考答案一、填空题1.法律2.义务3.依法4.法律5.特殊6.老师(学校)7.义务8.禁止9.法律10.合法11.证据12.公安机关二、单项选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.C三、判断题1.√2.×3.√4.√

5.×6.√7.√8.×四、简答题1.①及时告知父母等监护人;②向学校、老师报告;③向有关部门求助,必要时拨打报警电话;④保留好相关证据,依靠法律维护自身权益。2.权利与义务是统一、密不可分的。我们在享有法律赋予的权利的同时,也必须履行法律规定的义务。没有无权利的义务,也没有无义务的权利。行使权利不能损害他人合法权益。3.主动学习法律知识,树立法治意识;自觉遵守法律、校规校纪;规范自己日常言行;懂得尊重他人权利;知道违法要承担法律责任;遇到违法行为敢于运用法律保护自己。五、材料分析题1.生命健康权、人格尊严权。2.问题:小明受到欺凌后选择沉默隐瞒,没有及时求助。

危害:欺凌行为可能持续升级,造成身体和心理更大伤害;纵容欺凌者,助长对方的违法行为,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论