2019版人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷C卷_第1页
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2019版人教版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 通过平面上的两点可以画（ ）条直线A1B2C无数条D无法确定2 . 钟面上，时针从3时走到9时，旋转的度数是（ ）A60B90C1803 . 下列说法正确的是（ ）。A拿一张纸先上下对折,再左右对折,就可以得到直角B拿一张纸先上下对折,再左右对折,不可能得到直角C拿一张纸先上下对折,再左右对折,有时可以得到直角4 . 如果把下边这个角的两条边延长，这个角（ ）。A变大B不变C变小5 . 用一副三角尺不能画出（ ）的角A15B110C150二、填空题6 . 在中有_个角，其中有_个直角。7 . 从8时到8时20分，分针旋转的角度是，是角8 . 如图，两块三角尺拼成的角是。9 . 用24时记时法表示上午10时，晚上10时10 . 看图回答射线无法用直尺量出长度，因为有一端是_延长的射线只有_个端点，这个端点可以用大写字母表示。11 . 数一数下面的图形中分别有几个角。（_）个角（_）个角（_）个角（_）个角12 . 5时整，时针与分针构成的较小夹角是_，这个角是一个_13 . 如图，从直线外一点A到这条直线的距离就是线段（_）的长度。14 . 在钟面上，9时整的时候，分钟和时钟所夹的角是9015 . 叫做角要知道角的大小要用16 . 10时整，时针和分针成度的角三、判断题17 . 一条直线长200千米（判断对错）18 . 把一条50cm长的线段,两端分别延长1000m,就可以得到一条直线。（_）19 . 平角钝角锐角。（ ）20 . 直角比钝角大（_）21 . 3时整，时针与分针形成的角是直角；10时整，时针与分针形成的角是平角。（_）四、计算题22 . 求：1、2、3的度数？23 . 简便计算7593+9325 12525879101 25（80+40）24 . 已知147，求2的度数五、解答题25 . 已知12，3120，求1的度数。26 . 用量角器量出各个角的度数并标注在角上（1）（2）（3）27 . 电动伸缩门，量出一个角是40，其它3个角分别是多少度？28 . 用量角器量一量下面的角是度，并再画一个角，使所画角的度数正好是原来角的2倍29 . 一个铁路隧道长8750米，一列火车通过隧道时每分钟行驶750米，这列火车从火车头开进隧道到车尾离开隧道共需12分钟。这列火车车身长多少米？30 . 先量一量，再填空1=，是角；2=，是角；3=，是角画出1，使1=7531 . 求出三角形各个角的度数第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5
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