第2课　了解经济生活

第2课了解经济生活,一、导入新课:,思考：“从饿肚子到填肚子到减肚子”的变化说明了什么？,“从饿肚子到填肚子到减肚子”的变化经济困难时期人们没有吃的，饿肚子，衣服穿在身上空荡荡的；改革开放后粮食多了，就拼命吃，填肚子，衣服穿着正合身；现在经济繁荣市场活跃，人们大鱼大肉的吃，脂肪积累太多，肚子挺起来了，买不到合适的衣服，对身体健康又很不利，所以又花钱健身，减肚子。,第1站打开财富之门,教学目标,1、知识目标：认识经济体制改革的意义；掌握我国社会主义市场经济的组成、基本经济制度、分配制度。2、能力目标：提高学生观察社会、分析思考问题的方法和机能；培养学生搜集材料并从中得出结论的能力。3、情感态度及价值观目标：对国情形成比较准确的认识，培养热爱祖国的情感。,二、问题引领：,三、自主学习：,阅读课本，思考、小组合作探究完成上面三个问题。,1、我国社会主义经济体制改革的意义是什么？2、我国的基本经济制度是什么？它的确立是由什么决定的？3、现代社会人们创业的有利条件有哪些？,四、展示交流：,（1）我国社会主义经济体制改革的意义是什么？,我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。,它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。,（3）现代社会人们创业的有利条件有哪些？,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉得以充分涌流。改革开放和社会主义市场经济体制的建立。我国正在提倡全民创新、大众创业。,2、知识拓展：,（1）归纳比较我国社会主义市场经济成分,社会主义市场经济的重要组成部分作用：在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业等方面，发挥着不可替代的作用,（2）我国的分配制度是什么？它的确立是由什么决定的？,我国的分配制度是以按劳分配制度为主体、多种分配方式并存的分配制度。,它是由我国社会主义性质和初级阶段国情以及基本经济制度决定的。,五、梳理小结：,改革,改革的意义:我国的基本经济制度:我国的分配制度:,改革为经济注入了活力,改革激发了积极性创造性,改革建立了社会主义市场经济体制,六、有效训练：,1、根据下表，请选出正确的说法（）1978、1997、2011年我国多种经济成分在国民经济中的比重：我国非公有制经济的主体地位越来越突出在我国经济舞台上，公有制经济不再起主导作用非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分改革开放是引起我国多种经济成分比重发生变化的主要原因A.B.C.D.,B,单项选择题,2、下面漫画表明我国()A.从根本上改革分配制度，促进社会公平B.要消除收入差别，防止两极分化C.坚持共同富裕的根本原则D.坚持平均主义,C,3、李工程师以其专有技术作价510万元入股深圳某公司，并出任总经理，除年薪外，他还有大量的股息分红。这表明我国（）按劳分配的主体地位正在发生变化人民的生活水平大幅度提高了多种分配方式并存允许和鼓励资本、技术、管理等生产要素参与分配A.B.C.D.,A,4、“公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”，看了这句话后，初三学生小王想，现实生活中哪些企业是非公有制呢？请你帮他从下列企业中选出都属于非公有制经济的一组（）中国建设银行肯德基连锁店乡政府创办的水泥厂井口村创办的饮料厂李大妈和家人开的杂货店刘京东创办的京东网重钢集团赵叔叔创办的星级酒店A.B.C.D.,B,5、中山市小榄镇在青少年学生汇总广泛开展“创业实践六小活动”（创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星），为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这说明了（）当今社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风作为个人，应该从小树立创业意识、培养创业能力，实现自我价值。只有创业才能创造更多财富党和政府为创业创造了良好的环境A.B.C.D.,C,6下边表格是美国财富杂志发布的“2014年度世界500强企业”中部分数据，中国三大“国字号”企业排名世界前列。我们从中可以悟出（）,A.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分B.我国要实现经济持续健康发展，必须发展单一的公有制经济C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的根本制度D.控制着国民经济命脉的国有经济，是我国国民经济的主导力量,D,7、材料一：农民张三从1990年到2001年，他先是买了一辆农用三轮车跑运输。后来，自己手里有了钱后，就和朋友一起投资办起了织布厂，年分红可达10万元以上。材料二：农民张三富裕不忘党的恩情，他经常参加公益活动，来回报社会。他说的最多的一句话是：“是党的富民政策，让我富了起来！”阅读上述两则材料，结合所学知识回答：(1)材料一中农民张三先后从事的经济形式在我国经济发