2020年人教版数学四年级上册3.4 角的分类练习卷D卷

2020年人教版数学四年级上册3.4 角的分类练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 5时整，时针和分针所成的角是（ ）角A锐角B直角C钝角2 . 在放大10倍的放大镜里看一个13的角，看到的这个角的角度是（ ）A130B13C不能确定3 . 时间经过1小时，钟面上的时针转动所形成的角有多少度.（ ）A30B180C90D3604 . 请你来分一分。55 82 95 110 32 175169 150 90 5 41 99直角：_钝角：_锐角：_二、填空题5 . 把下列角的度数填入合适的方框内。91、90、89、75、179、45、1086 . 210的角比周角小度，95的角比直角大度7 . 图中1=度8 . 钟面上时针与分针在4时整所成的角是（_）角，（_）时整所成的角是平角。9 . 90比（_）大，比（_）小，它是一个（_）。A锐角B直角C钝角10 . 6时整，钟面上的时针和分针成（_）角。11 . 钟面上（ ）时或（ ）时，时针和分针形成的角是直角；（ ）时或（ ）时分针和时针形成的角是锐角；（ ）时或（ ）时，时针和分针形成的角是钝角。12 . 125角比直角大（_），比平角小（_）13 . 下面的图形中哪些是角？是的在下面画“”。（_）（_）（_）（_）（_）14 . （1分）用一只2倍的放大镜看一个30的角，放大镜下这个角现在是15 . （2013福田区）图中，1=，2=三、判断题16 . 钟面上的分针从“12”走到“3”按顺时针方向旋转了90。（_）17 . 两个锐角相加得到的角一定是钝角。（_）18 . 在一张纸上画若干条直线后发现，凡是不平行的，就必然会相交。（_）19 . 钟表上显示9:00时，时针和分针成直角。（_）20 . 把一个50的角放大3倍，则这个角变为150（判断对错）四、解答题21 . 如下图所示,已知1=35,2=90,求3,4和5的度数。22 . 找一找(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)23 . 填空1=（_）2=（_）24 . 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如图）你能直接从图中找出45、90和l35的角吗？25 . 计算出下列各角的度数26 . 如下图，已知2是1的3倍，请你算一算1、2、3和4的度数分别是多少？27 . 如图所示:130。求:2?3?4?5?28 . 分别算出下面各图中的1、2、3的度数图1中，2=160，1；图2中，3=35，2=；图3中，1=135，3=29 . 佳佳用两根小棒摆成了一个85的角,乐乐摆出的角的度数比佳佳摆出的角的度数的2倍还多10,乐乐摆出的角是多少度?这是什么角?30 . 爸爸带天昊去公园。早上离家时是整时，时针和分针恰好成平角；下午回家时也是整时，时针和分针恰好成直角。天昊从离家到回家经过了几个小时？31 . 先按要求在下面画出分针、时针或填空，并写出两针之间的角（夹角）的度数。（ ）角直角10时30分（ ）（ ）（ ）五、连线题32 . 连一连。六、作图题33 . 按要求剪一剪，画一画。（1）剪一刀，使下面的图形增加一个角。（2）画一条线，使下面的图形增加四个角。（3）画一条线，使下面的图形增加四个直角。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、