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文档简介

六年级音乐学科总结 六年级音乐学科总结 本学期即将结束，我将顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养了学生的理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将本学期的音乐学科总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在五、六年级开展竖笛教学活动。每个孩子都买了竖笛，老师先从竖笛的指法开始教学。孩子们学的很认真，学的很投入能吹出1、2、3、4、5、6、7还能吹出简单的歌曲小星星小雨沙沙、粉刷匠。学生学习竖笛的兴趣浓厚。 为了让音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了1.让学生选一首熟悉的歌曲表演唱。2.唱出歌曲的曲谱。3.掌握音乐知识，认识音乐符号。4.认识打击乐器：大锣、小锣、小堂鼓、大镲、小镲等。通过考试学生都能按老师的要求完成任务较好。 总之，本学期我经常利用音乐课让学生多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。还让学生适当地接触一下电脑音乐。这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希
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