人教版数学四年级下册1.1加、减法的意义和各部分间的关系_第1页
人教版数学四年级下册1.1加、减法的意义和各部分间的关系_第2页
人教版数学四年级下册1.1加、减法的意义和各部分间的关系_第3页
人教版数学四年级下册1.1加、减法的意义和各部分间的关系_第4页
人教版数学四年级下册1.1加、减法的意义和各部分间的关系_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版数学四年级下册1.1加、减法的意义和各部分间的关系姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） （ ）+27=50。 A . 23B . 33C . 132. （2分） 268-=50，里要填的数是（ ）。 A . 125B . 218C . 2153. （2分） 186下列验算不正确的是：A . 512 186326B . 186 326512C . 5121863264. （2分） 被减数增加50，减数减少50，差是（ ） A . 增加50B . 减少50C . 增加100D . 不变二、 判断题 (共5题；共10分)5. （2分） (2019三上单县期末) 加法的验算方法是可以交换两个加数的位置再计算一遍，看两次计算的结果是否相同（ ） 6. （2分） (2019四下竹山期末) 在减法算式中，被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。（ ） 7. （2分） 在减法算式中，差一定比被减数小。（ ） 8. （2分） 在减法算式中，差比被减数、减数都小。（ ） 9. （2分） 加数调换位置，和不会变。（ ） 三、 填空题 (共5题；共11分)10. （2分） 已知2.56+4.17=6.73，根据小数减法的意义，直接写出下面两个减法算式的结果。 6.73-2.56=_6.73-4.17=_11. （2分） (2018三上青山期中) 验算756427329时，可以用_加_，看是否等于_；或用_减_，看是否等于_ 12. （2分） (2019一下射阳期中) 从下面的五个数中选出三个数，组成两道加法算式和两道减法算式。 20 50 90 30 10 _ _ _ _13. （3分） 在等式 ( ) = 中，表示一个数，那么=_(填分数) 14. （2分） (2018一下盐田期末) 一个算式中，减数是40，差是15，被减数是_。 四、 计算题 (共2题；共20分)15. （5分） 用计算器计算 2510（445-285）= 49600（684-604）=72800(729-701)= 64600(698-613)=16. （15分） 笔算并验算 30071094= 75.40.26=第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题 (共5题；共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 填空题 (共5题；共1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论