2019-2020学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷（II）卷_第1页
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2019-2020学年人教版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . A、5B、4C、32 . 运用一副三角板拼角度，（ ）不能用三角板拼出来。A135B115C75D1203 . 红领巾上最大的一个角是（ ）。A是直角B比直角大C比直角小4 . 下图中,共有（ ）个角A8B10C55 . 6时30分时，时针和分针成（ ）A锐角B直角C平角6 . 9时整，钟面上的时针与分针成（ ）。A直角B锐角C平角7 . 下列图中钝角的是（ ）。ABCD8 . 下面图形_是直角（ ）ABCD9 . 用（ ）才能准确地画出50的角。A三角尺B量角器C直尺10 . 如图中直角的个数为（ ）个。A4B8C10D1211 . 如图，2=125，1=（ ）A55B180C23512 . 周角的一半是（ ）A60B180C9013 . 下面各种度数的角，用一副三角尺可拼成的是（ ）A70度B125度C75度14 . （3分）图中对顶角有（ ）对A3B4C5D6二、填空题15 . 如图中1=65，求2、3和4的度数，计算这4个角的总和是多少2=，3=，4=，1+2+3+4=16 . 两点间的连线中_最短，它的_叫做两点间的距离17 . 下图分别是小芳起床、上课、课间活动和晚餐的时间，请写出各钟面上时针和分针所成的角的度数。18 . 当时钟显示6：30，时针与分针所组成的较小的角是19 . 同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：_和_20 . 向右转，人要转度21 . 量一量，图中的锐角是，钝角是22 . 如果1+56的和是直角，1=；如果1+56的和是平角，1=23 . 如图，1=902=353=4=5=三、判断题24 . “ ”不是角。（_）25 . 我们学过的角中，按大小排列是直角钝角锐角。（_）四、解答题26 . 数一数下图中总共有多少个角？27 . 画出直线AB，然后画出射线BC，画出的图中有几个锐角？28 . 楼梯有的比较平缓，有的比较陡险，这是怎么回事呢？（1）先量一量它们的角分别是多少？（2）根据角的度数可以发现什么？29 . 佳佳用两根小棒摆成了一个85的角,乐乐摆出的角的度数比佳佳摆出的角的度数的2倍还多10,乐乐摆出的角是多少度?这是什么角?五、作图题30 . 用量角器画一个85的角。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13
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