2019年人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷D卷_第1页
2019年人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷D卷_第2页
2019年人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷D卷_第3页
2019年人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷D卷_第4页
2019年人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷D卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019年人教版数学四年级下册第四单元小数的意义和性质单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（ ）A4.78B47.8C0.478D4782 . 0.39读作（ ）A零三九B零点三十九C零点三九3 . 下面各数去掉0，大小不变的是（ ）A320B5.01C17.40D20.02二、填空题4 . 近似值1.25是由一个三位小数四舍五入取得的，这个三位小数最小是，最大是5 . 趣味移动。（移动小数点）（1）（2）6 . 比较：在横线里填上“”、“”或“”5平方米_400平方分米12023_120（23）3米_1.03米9角_1.05元7 . 循环小数0.123451234512345简记为，它的小数部分第2007位是8 . 把60.5的小数点先向左移动两位，再向右移动一位得到的数是_。三、判断题9 . 小数就是比1小的数，如0.5，0.8等10 . 2.700的计数单位是0.001（判断对错）11 . 3.6、3.60、3.600这三个小数的大小相等，计数单位不同。（_）四、计算题12 . 直接写出得数。12.89.8 0.131000 254 202.77.30.3+0.06 125270 1206 50505五、解答题13 . 根据四舍五人法取商的近似数，填入下表保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数5.781.525.9141314 . 五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是：小刚154秒，小明15.01秒，小红1505秒，小强1603秒把他们的成绩按照名次排列起来谁是第一名？15 . 按要求写出表中各小数的近似数保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数9.8756_0.9709_2.4729_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、二
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论