人教版数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷_第1页
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文档简介

人教版数学四年级下册2.2 从同一位置观察不同物体的形状练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 右面的两组图形，从（ ）处看，它的形状是相同的A上面B前面C侧面2 . 观察下边的物体,从（ ）面看到的是。A前B左C上3 . 下图可能是由（ ）个小方块组成的。A6B7C9D10二、填空题4 . 小朋友分别看到的是那幅图？请在括号里画“”。（_）（_）（_）5 . 你能指出房子的前面、右面和上面吗？6 . 把一个长方体或正方体放在桌面上，最多只能看到它的（_）个面。7 . 下面的图形各是由几个小正方体拼成的?（_）个（_）个（_）个（_）个8 . 圆圆的,可以向任意方向滚动它是:（_）9 . 一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这样一个物体至少 要用（_）个小正方体，最多用（_）个小正方体。三、解答题10 . 有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体1.从正面看到是 的有哪几个？2.从侧面看到是 的有哪几个？11 . （1）买40本笔记本和1支钢笔，应付多少元？（2）买12瓶墨水，付出50元，应找回多少元？（3）买3支钢笔和2瓶墨水，60元够吗？（4）请你再提出一个数学问题并解答。12 . 用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？13 . 用5个相同的小正方体分别拼成如下三个图形。从哪个位置看，3个图形的形状是相同的？从哪个位置看，3个图形的形状是各不相同的？14 . 分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状15 . 在下图中添上一个同样大的正方体，使得从上面看到的图形不变。想一想，一共有多少种不同的添法？（添上的正方体和原来的图形至少有一个面连在一起）16 . 添一添，画一画。（1）上面的物体是由（ ）个小正方体搭成的。（2）如果给下面的物体添上一个正方体后，从前面看到的图形变成了，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用标出来。（3）如果给下面的物体添上一个正方体后，从左面看到的图形和原来相同，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用序号、表示出4种符合要求的情况。第 6 页 共 6 页参考答案一
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