郑州市2019-2020学年数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元测试卷C卷

郑州市2019-2020学年数学五年级下册第三单元长方体和正方体单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小丁丁想用一些小棒和小球搭长方体框架,他要选 （ ）A8个小球和12根一样长的小棒B8个小球和12根不一样长的小棒C8个小球和12根小棒分3组,每组4根一样长2 . 用棱长1cm的正方体小木块拼成一个棱长2cm的正方体，至少需要（ ）块A2B4C16D83 . 测量石块的体积时，课文中运用了两种方法，其中通过测量（ ）更准确一些A上升法B溢出法C一样4 . 3200毫升最接近（ ）A2升B3升C4升5 . 将下图沿虚线折起来，可折成一个正方体这时正方体的6号面所对的面是（ ）号面A1B2C36 . 一根铁丝可焊成棱长是5厘米的正方体框架，如果用同样长的一根焊成长8厘米，宽3厘米的长方体，它的高应是（ ）厘米A4B100C1000二、填空题7 . 在一个内壁棱长是4分米的正方体水池中装有一些水，水面等于2分米，水池中装有水升8 . 3立方分米18立方厘米=立方厘米，11厘米=米（要填分数）9 . 用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是 ，共有_种不同的摆法。10 . 一个圆锥的底面半径是3厘米，体积是9.42立方厘米，这个圆锥的高是（_）厘米11 . 一个正方体棱长缩小2倍，它的体积减少%12 . 用27个完全一样的正方体，可以拼成一个正方体订正：13 . 两个同样的正方体可以拼成一个（_），至少（_）个同样的正方体可以拼成一个大正方体。14 . 一根长方体木料，长5米，横截面的面积是0.06平方米这跟木料的体积是（_）立方米15 . 平方米=平方分米；小时=分16 . 1500立方分米=升；100秒=分；12.25立方米=立方米立方分米；200毫升=升三、判断题17 . 把分数约分以后大小不变，但是分数单位变了。（_）18 . 如果把一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，那么他的体积就扩大到原来的9倍。（_）19 . 正方体的6个面的面积都相等。（_）20 . 一瓶饮料重650升.（_）21 . 长方体六个面都只能是长方形。（_）四、计算题22 . 计算下面物体的表面积和体积(单位：cm)。S： V：S： V：五、解答题23 . 一个长方体牛奶包装盒，长9cm，宽6cm，高19cm，这个包装盒可以装下1.5L的牛奶吗？24 . 一个正方体的棱长和是96cm，求它的体积和表面积25 . 把一个棱长是3厘米的正方体橡皮泥捏成一个横截面面积是4平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？26 . 求下面长方体和正方体的表面积和体积：27 . 一个长方体喷雾器，里面装了60升的药水，从里面量得喷雾器长5分米，宽3分米，药水深多少分米？28 . 一个长方体的长是27cm，宽是16cm，高是12cm，它的棱长总和是多少厘米？29 . （2011济源模拟）把一个横截面是正方形的长方体木料锯掉3分米后变成一个正方体，而且原木料的表面积一共减少了48平方分米，求原来长方体的表面积和体积各是多少？30 . 有一长方形容器，底面边长为40cm，容器中竖直放着一个底面边长为10cm、高位90cm的长方体铁块，这时容器中水深为80cm将长方体铁块轻轻向上提起30cm时，露出水面的铁块被水浸湿的部分长多少cm？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3