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文档简介
西宁市2019版语文六年级下册第六单元冲关测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨”这句话的理解,不正确的一项是( )A作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有遗憾和悔恨充满心头。B母亲去世了,作者赡养母亲的愿望无法实现了。他为无法尽孝而心存自责、愧疚。C作者怨恨老天爷过早地夺去了母亲的生命,使自己再也得不到母爱了,自己成为性格不健全的人。二、填空题选择下面的词语填空。2 . 分辩分辨(1)阳光透过云缝直射到水面上,很难( )出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。(2)我被妈妈问得哑口无言,难以( )。3 . 希望渴望(1)同学们都( )六一儿童节快点到。(2)被囚禁的人( )得到自由。4 . 在横线上填上合适的词。_的头发 _的花环_地流着 _的泉水_的姑娘 _的出口5 . 比一比,再组词。件( ) 份( ) 惑( ) 富( )牛( ) 伴( ) 或( ) 福( )6 . 多音字辨析。当 dng_ dng_给 gi_ j_三、语言表达7 . 照样子,写句子。例:雪花飘落下来。大片大片的雪花飘落下来。1.花坛里开满了花。_。例:北京真美啊!我想把它拍下来。2._真_啊!我_。8 . 本学期,我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动,请你结合主题,用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。_9 . 口语交际。春节快到了,买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说,看谁说得有道理。_10 . 按要求回答问题。1.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这句话使用的修辞手法是_。请再写一个这样的句子。_2.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有骑车。(用加点字写一句话)_3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是_。4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是:_5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活(连词成句)_四、现代文阅读阅读芳草园。乡下一间(简朴 简陋 简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 倾听 欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低沉的时候像珠子在盘中滚动,高亢的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢?”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是德国大音乐家贝多芬先生!”“哦,是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客听这名字,怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”旅客轻步上楼去,透过门缝看见贝多芬正(集中精力 全神贯注 津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷 苦闷 思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里飞速一浸,又继续弹下去。啊,原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁感叹道“_”11 . 用“”选出短文中括号内恰当的词语。12 . 旅客听到贝多芬的琴声,产生了丰富的联想:他把低沉的琴声想象成_,他把高亢的琴声想象出_。13 . 结尾处旅客会说什么?请结合短文内容在横线上补写出旅客的语言。14 . 本文作者要告诉读者的道理是( )。A练琴的时候要一直练到手发烫才叫用功B专心做事的时候影响了别人也不要紧C成功原子刻苦、勤奋这是你学过的课文片断,先看看后面的问题,再认真读读课文,完成练习。它们或象征着( ),或隐喻着( ),或呼唤着( ),或赞美着( );有的是( )的标志,有的是( )的图腾;它烘托着( ),燃烧着( )总之,它代表着( ),代表着( ),代表着中国人对未来的( )。中国结表现着( ),饱含着( )。15 . 根据自己对课文的理解,在文中的( )里填上合适的词语。16 . 第一段话主要写了,文中的“”表示。第二段话是对第一段话的。17 . 补充成一句完整的话。有的有的。五、信息匹配18 . 用“”画出每组里不是同一类的词语。1凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3母鸡老鹰狗猪鹅4燕子螳螂蝉天牛 纺织娘5彩云红霞乌云白云星星6傍晚晌午时间黄昏夜晚19 . 下列句子,是比喻句的画“”。1穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。( )2刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。( )3他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。( )20 . 选字填空。主住(1)妈妈说我是个有(_)意的孩子。(2)我跟奶奶(_)在一起。(3)我们都想念毛(_)席。火伙(4)我和小(_)伴一起把(_)扑灭了。六、书面表达21 . 童年,是一幅画,勾勒出生动有趣的故事;童年,是一支短笛,演奏出纯洁美好的幻想;童年,是一束茉莉,散发出醉人的芳香;童年,是一支笔,记录下已走过的路程;童年,是一汪清泉,滋润着干涸的心田相信同学们一定对童年有着自己的感受和想法
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