2019-2020年度人教版数学六年级上册第8单元《数学广角-数与形》单元测试卷（II）卷

2019-2020年度人教版数学六年级上册第8单元数学广角-数与形单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 盒子里藏着（ ）个。A15B12C92 . 提示灯红、红、绿、绿、蓝、蓝的顺序每秒闪一下，第35秒，闪烁的灯光是（ ）色。A红B绿C蓝3 . 观察图形的排列规律：，第2015个图形是（ ）。ABCD无法确定4 . 相同加数可以写成乘法，如：5+5+5+5=54，这样就可以给我们解决问题带来简便其实相同因数的乘法也可以写成下面的简便形式：99=92， 222=23， 5555=54 那么35=（ ）A35B15C8D2435 . 计算1.25322.5的简便方法是（ ）A321.252.5B1.258+2.54C（1.258）（2.54）6 . 已知，（不同的图形代表不同的数），下列算式正确的是（ ）。ABCD7 . 按照规律摆图形:第16个图形是（ ）。ABC8 . 已知121112，123211112，123432111112，那么12345678987654321等于（ ）。A111111111B111111112C1111111112D111111111129 . 与9.610.1结果不相等的式子是（ ）A9.610+9.60.1B0.961010C1010.10.410.110 . 按规律选一选。(填序号)(1)(2)(3)二、填空题11 . （2011高阳县）找规律，填一填2212=3 3222=5 7262=13 992982=你也举一个这样的例子吧=12 . 用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体，再将它去掉一个小正方体（如图所示），现在它的表面积是（_）平方厘米。如果去掉的是角上的一个小正方体，它的表面积是（_）平方厘米。13 . 接着画并填数。14 . 同学们站队，可以采用下面的方式进行记录。例如：（1）如果有35名同学站队，每8人站成一排，可以记录为：358=（ ）。（不用写等式）（2）现有A名同学站队，如果A5=0，那么A的个位数字是（ ）或（ ）。（3）现有17名同学站队，如果17B=3，那么B可能是（ ）。（写出所有情况）（4）无论有多少名同学站队，每m人站成一排，剩余人数一定是总人数的个位数字，那么m=（ ）。15 . 用相同小棒围成的八边形（每条边摆1根小棒）按照下面的方式拼图案，拼第5个图案需要（_）根小棒，拼第n个图案需要（_）根小棒。16 . 一百一百地数，从3950往后数五个数分别是_、_、_、_、_。17 . 找规律，填一填。16；26；17；27；18；_；_；_。18 . 如图，它是由火柴棒拼成的图案，如果在这个图案中用了51根火柴棒，可拼成_个三角形19 . 数形结合是一种重要的数学思想请你仔细观察，找出下面图形与算式的关系，再直接填空（1）推算：1+3+5+19_2（2）概括：_2（3）拓展应用：1+3+5+7+9+11+13+15+13+11+9+7+5+3+1_20 . 120053805600_亿21 . 找规律,画出下一个图形。_22 . 23 . 观察下图中角的个数，计算出第50个图中有_个角。24 . 找规律填一填。11、22、33、（_）、（_）、（_）。25 . 两栋楼之间每隔2米种一棵树，共种了15棵，这两栋楼之间相距_米三、判断题26 . 找规律（不能用计算器计算）：1111121，11111112321，111111111234321，那么1111111111123454321（_）27 . 一个正方形草地的四周，一共栽树16棵(四个顶点都栽)，每两棵树相隔2米，求这个正方形草地一周的长度，列式是：(164)2（_）28 . （2013敦化市）在下面图案排列中，第57个图案是29 . 小明说：“每一组数据一定都能找到规律” （_）30 . 按规律填空：1、3、7、15、31、（ ）。括号里应填51.（_）四、解答题31 . 多多参加冬季长跑比赛，从出发开始每隔500米设一个服务站（出发点也有一个），当多多看到第5个服务站时，他跑了多少米？32 . 补充图片。（ ）（ ）第 8 页 共 8 页参考