部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第14课《我要的是葫芦》同步练习B卷_第1页
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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第14课我要的是葫芦同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共55分)1. （10分） 给形近字组词。 捧_纠_惧_博_截_棒_叫_俱_搏_裁_2. （4分） 在括号里填上合适的“lio”字。星星之火，可以_原。货架上琳琅满目的商品令人眼花_乱。他的作业一向字迹_草。奥运会_亮的会歌旋律随水柱飞扬。3. （12分） 根据课文我要的是葫芦内容填空_的葫芦藤上长满了_，开出了几朵_的小花。花_以后，藤上_了几个小葫芦。葫芦叶子生了_虫，邻居对他说：“你别_着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很_，他说：“什么？_上的虫子还用治？我要的是_。”后来，小葫芦慢慢地变_了，一个一个都_了。4. （6分） 给多音字组词。 降：jing_xing_难：nn_nn _鲜：xin _xin _5. （6分） 我是拼音小能手p bz ynfi li_xing lx lngyn h_6. （5分） 给课文种瓜得豆划分段落，写出段意。7. （12分） 给下面的字组词，再换个偏旁组成新字，再组词侵_遭_键_崩_二、 阅读理解 (共1题；共12分)8. （12分） 阅读下面的选文，做练习。 列那狐偷羊腿其实列那狐没走远，而是拣了一丛矮树躲了起来。等天黑透了，才偷偷溜出来，踩着小碎步，挨近大灰狼家的门口，侧耳一听，全家都已睡得新声如雷。列那狐屏息静气，悄没声儿地跳上屋顶，在挂羊腿的地方扒开茅草，解开吊绳，把羊腿提回了家。（选自列那狐的故事，有删改）（1） 根据提示理解加下划线的字词的意思。 列那狐拣了一丛矮树躲了起来。（找近义词）拣：_侧耳一听，全家都已睡得鼾声如雷。（联系生活实际）鼾声如雷：_（2） 找出描写列那狐偷羊腿动作的字词，写下来。 （3） 读了这段话，你觉得列那狐是一只怎样的狐狸？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共55分)1-1、2-1、3-1、4
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