部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习（II）卷_第1页
部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习（II）卷_第2页
部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习（II）卷_第3页
部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习（II）卷_第4页
部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习（II）卷_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （2分） 读别挤啦下列对“你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！”理解正确的一项是（ ）A . 这句话告诉我们要加强竞争意识，但不要损人利己。B . 这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了，我们应当自强自立。C . 这句话是告诉我们，生活在同一个地球上，整个世界就是一个大家庭，应该礼让、和平共处。2. （6分） 看拼音，写词语。qng chnuyu rgnh_gun gipn xib lichosh_3. （3分） 照样子，写词语。浓浓的_放松放松_4. （8分） 读一读，比一比，再组成词语。 反_由_乌_该_板_抽_鸟_刻_5. （12分） 加偏旁组词。成_弗_齐_奇_6. （12分） 根据解释写出词语。同“慧”，智慧。_拜见。_就，于是。_说。 _7. （10分） 照样子写句子，用上带点的关联词。栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8. （7分） 阅读下文，回答问题大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。（1） 文中的“大伙儿”指_。 （2） “咕咚”指_。 （3） 你喜欢里面的哪个动物？为什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论