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语文二年级上册第二单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 背诵根据课文内容填空。(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了_。田的大小好像是_。(2)故今日之责任,不在他人,_。少年智则国智,_,_,_,少年自由则国自由,_。(3)夕阳斜照西山时,_。_,_,更是叫人感动。2 . 读一读,加上合适的标点符号。(1)在这儿画点什么(_)不是很好吗(_)(2)妈妈叫我回家写作业了(_)(3)她在微微地笑着(_)嘴巴(_)眼角都笑弯了(_)好像在睡梦里(_)妈妈又想好了一个故事(_)等会儿讲给我听(_)3 . 火眼金睛,辨字组词。滔( )卉( )代 ( )吮 ( )稻( )奔( )伐 ( )允 ( )二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1耳朵边我剪得分外小心,却高高低低的。(改成比喻句)_2他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(仿照例句,围绕一个意思写一段话)“六一”儿童节那天,同学们表演了丰富多彩的节目,_3根据词语的不同意思造句。摆布:安排,布置。_摆布:操纵、支配(别人行动)。_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。心灵之窗一位圣人曾把许多人带到一间四面无窗的空房子里,并向他们提出这样一个问题:“假如房子有一扇窗,设想一下:窗外会有些什么呢?”一位商人整了整领带,说:“窗外有商机。假如你把握得住,你就能拥有许多金钱。”一位因犯杀人罪而被判处无期徒刑的犯人叹了口气,说:“窗外还能有什么呢?全是警察。我这辈子只能在牢房中度过了。”“窗外有病人。”一位医生说,“他们患有重病,为了能忘掉病痛经常出来散步。唉,可怜的人,被病魔缠上了,希望他们能早日康复。”一个乞丐说:“窗外?窗外只有贫困、痛苦。假如我有一间小茅屋,我就能幸福地生活啦!”一位明星摸了摸自己的头发,莞尔一笑,道:“先生,您不知道吗?窗外全是我忠实的粉丝呀!”说完,她高傲地看着旁人。请允许我说一句吧一位年过八旬的白发老人说道依我看窗外有什么取决于你的心灵这扇窗“什么意思?”那位明星忍不住问道。“换句话说,窗外什么都有。心中想的不同,你看见的自然也不同。心灵,才是窗的本身。”(有删改)5 . 给文中的“”里加上恰当的标点符号。6 . 写出下列词语的反义词。希望 (_)贫困 (_)高傲 (_)7 . 怎样理解“窗外有什么,取决于你的心灵这扇窗”这句话?(提示:人的追求各不相同)_四、信息匹配8 . 给下列词语归类。碧空如洗绚丽多彩高山流水五颜六色鸟语花香万里无云山清水秀雨过天晴1描写天气的:_2描写景色的:_3描写颜色的:_9 . 给加点的字选择正确的读音。ch ch lio le zhng zhng bi b处(_)分了(_)解正(_)在栢(_)树深(_)处好了(_)正(_)月柏(_)林五、书面表达10 . 写话。第一个大苹果中,小动物们都想要吃大苹果。你最喜欢吃的水果是什么呢?介绍一下它吧!可以写写它的样子、味道等。11 . 内容提示:“百里不同风,千里不同俗,”回忆家乡或自己了解的各地民风民俗,可以是民俗习惯,也可是富有地方特色的服饰、饮食、民居,甚至民间工艺品。要求:1.题目自拟2.有真情实感;3.文体不限;4.内容具体,条理清楚,语句通顺。六、连线题12 . 将词语和对应的图片连起来,并填空。蝌蚪蜻蜓蚯蚓蜘蛛蝴蝶我发现上面的这行字都有,这样的字我还认识、13 . 读一读,连一连。红日圆圆,月牙弯弯。
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