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青海省2020年(春秋版)语文四年级上册期末专项训练:习作口语交际(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 口语交际。你关注央视的“寻找最美孝心少年大型活动”了吗?现在请你推荐一位“孝心少年”,用几句话简要介绍一下他(她)的事迹或写一写你的推荐理由。_我是文明小学生。2 . 下课时,我不小心把同学的书碰到地上了,我怎么说最好呢?( )A谁让你把书放外面的。B哎呀,这个书怎么掉地上了。C对不起,我不小心把你的书弄掉了,我把它捡起来。3 . 把下列文明用语填入句子中。(填序号)A谢谢B请问C不客气D您好我:叔叔,_!_新华书店怎么走?叔叔:过了这个路口,向右一拐就到了。我:_叔叔。叔叔:_。二、现代文阅读读同学习作,回答问题。我扔了冰糕袋夏天的夜晚,妈妈带着我来到了美丽的栈桥。我们一边走一边谈笑着。青岛湾海面的波浪一个接一个地向岸边涌,好像永远没有尽头。天空一轮明月,将月光柔和地洒在海面,浪花飞溅,月光便在海面晃动。晚风习习,我的心里有说不出的舒服和快活。栈桥边上传来卖冰糕的叫卖声。妈妈买了两支冰糕,顺手递给了我一支。我撕开了冰糕袋,吃着甜滋滋的冰糕,和妈妈一边走一边欣赏美丽的大海。吃完了冰糕,我把冰糕袋丢在了栈桥上。不一会儿,一位矮矮的大眼睛的小姑娘走到我跟前,她掐着腰,用惊讶的目光注视着我,对我说:“大姐姐,你干吗把冰糕袋丢在栈桥上呢?”我不屑地回答:“关你什么事!”“当然关我的事啦!”小姑娘涨红了脸说:“我们应该保护好环境卫生,因为青岛是一座滨海名城,我们要把它打扮得整洁、干净。如果人人乱扔垃圾,那青岛不就成了垃圾场了吗?”啊!我怎么想不到这些!我脸上火辣辣的,知道自己错了,就对小姑娘说:“谢谢你,小姑娘,是你的话启发了我。”我马上跑了过去,把冰糕袋捡了起来,丢到了垃圾箱里。我觉得心里轻松极了。晚风,依旧习习地吹,灯光、月光依旧在海面上闪烁,我和妈妈迈着轻松的步子往前走4 . 开头结尾写环境各有什么作用?_5 . 为什么要具体写小姑娘语言神态动作?_6 . 这件事的起因经过结果是怎样的?_阅读短文,回答问题。打翻的鱼缸四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的等待还没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做试卷,没有人发现小男孩的异常。细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让他换上。小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。小男孩心里充满了对老师的感激。考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边怯生生地对老师说道谢谢您老师不要紧我小时侯也弄湿过裤子老师拍拍小男孩的头微笑着说7 . 在短文最后两个自然段的“”里填上合适的标点符号。8 . 你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸,把水溅到了小男孩身上这一行为的?_9 . “他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?”针对小男孩这种想法,请你说几句话来安慰他。_10 . 你感受过老师的爱吗?请简单写一下事情的经过。_三、书面表达11 . 活动二:习作习作要求:把调查不规范用字现象的经过写下来,内容要具体,语句要通顺,不少于400字。题目自拟。习作指导:1明确写什么。2确定怎样写。交代清楚记叙文的各个要素,把调查活动的具体过程写出来。3把调查的经过写清楚,同时写出自己的发现和体会,提出倡议或发表自己的感想。_评价:(自我评价,也可以请同学、老师、家长来评)_12 . 我手写我心。以生活
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