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重庆市2019-2020年度六年级上册语文20 青山不老练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选出破折号的不同用法。(填序号)解释说明。 意思的递进。意思的转折。 声音的停顿或延续。话题的突然转变。(1)去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。( )(2)我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。( )(3)他不喜欢乘马车游公园除非为了去炫耀一下他的新衣服。( )(4)“今天好冷啊!你什么时候去北京?”李明对刚进门的小亮说。( )(5)丁冬丁冬( )2 . “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是( )A我看到了长头发下面的脸。B我看到了他。C我看到了他的脸。D我看到了脸。3 . 下列句子中加划线的词语运用正确的一项是( )A台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些目不转睛了。B就这样,一文不值的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。C三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。D法官和他的几个朋友逗他连绵不断地讲了起来,有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。请把正确答案的序号填在括号里。4 . 下面词语书写和划线字读音完全正确的一组是( )。A堡垒潜水(qin)B灰复涟漪(y)C干燥脸颊(xi)D跌倒欺侮(w)5 . 我的学习不如别人,但我没有失去信心。一句中的“失”,在这里解释为( )。A失掉,丢掉B没有把握住C改变常态D找不着6 . 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。这句话可以看出母鸡的( )。A. 辛苦 B. 勇敢 C. 慈爱7 . “是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这个句子使用的修辞手法是( )。A比喻B拟人C夸张D设问8 . 在逆境中,我会用名句“,。”来激励自己( )。A山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B尺有所短,寸有所长。C不识庐山真面目,只缘身在此山中。D一言既出,驷马难追。9 . 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。A怒目园睁和蔼可亲风雨同粥寝不安席B焦躁不安不拘一格津津乐道水落石出C兴高彩烈留连忘返百折不徊溜之大吉D罪魁祸手苟延残喘悬崖峭壁意味伸长10 . 下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )A这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。B北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。C巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。D教育部进一步放宽高考招生报考条件, 各高校对大龄考生和应届生等量齐观。11 . 下列说法最得体的一句是( )A领导和我们一起联欢,这对我们来说真是梦寐以求的事。B领导和我们一起联欢,同学们真是三生有幸。C领导和我们一起联欢,我们太受宠若惊了。D领导和我们一起联欢,我们感到太高兴了。12 . 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )毋庸_,杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。谁来为这些弱势人群_正义?我正在欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。A质疑声张泰然自若B置疑声张泰然自若C置疑伸张悠然自得D质疑伸张悠然自得二、填空题13 . (题文)填空。(1)夜书所见是_代诗人_的作品。题目中“书”的意思是_。(2)其中后两句是_,_。在这首诗中,表达了作者_的感情。三、现代文阅读课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦。树长大了,树叶不仅可以给人遮阴,可以使空气清新,还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子,做家具和造纸。在街道、宅旁植树,还可以洁净空气和美化环境。但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土地非常干,那么每天都要浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易折断,树根吸收不到水分,树就会枯死。树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输送营养的小管,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死的。树皮破了,细菌侵入树身,树也会得病。另外,新栽的小树比较“娇气”,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,也不能成材。14 . 课文一共有(_)个自然段。15 . 第三自然段讲了“一要”“三不要”请答一答。“一要”是:_“三不要”是: _16 . 写出树木对人类的用途。_四、信息匹配17 . 指出下面句子中省略号的用法。(填序号)省略号有以下几种作用:A表示列举的省略;B表示声音断断续续或语音延长;C表示语意未尽或者话语未说完。1.如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样
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