长春市2020版语文四年级下册期末专项训练：阅读与实践（II）卷

长春市2020版语文四年级下册期末专项训练：阅读与实践（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达阅读下面的材料，完成练习。为民药房999小儿感冒颗粒说明书主要成分广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。功能主治清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。用法用量用开水冲服。一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.51袋，四岁至七岁一次11.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。注意事项忌食生冷油腻食物。感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。儿童必须在成人的监护下使用。请将此药品放在儿童不能接触的地方。如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。贮藏密封，防潮。规格每袋6克，每盒10袋。1 . 今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：_。2 . 请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。_3 . 妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”小明很疑惑。你知道为什么吗？他应该怎么办？_4 . 活动一：口语交际口语交际要求：分析田间青蛙数量减少的原因，分析角度要全面。保护青蛙的办法要多角度、全方位，学会全面分析问题。口语交际指导：1分析田间青蛙数量减少的原因。主要原因有三方面：人们对“青蛙是庄稼的朋友”这一认识不到位，保护青蛙没有变成自觉行为；田间农药、化肥的副作用，不利于青蛙成长和生活；有个别人为了金钱，买卖青蛙。2找出保护青蛙的办法：加大保护青蛙的宣传力度，增强全民保护青蛙的意识；制定有关制度，对捕捉、买卖青蛙的人进行严肃处理；号召农民少用或不用副作用大、不利于青蛙生存的农药。交流提纲：_评价：(自我评价，也可请同学、老师、家长来评)_二、现代文阅读课内短文学会查“无字词典”）暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。爸爸突然问聪聪：“你知道骄阳似火是什么意思？”“我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪像背书似的说。爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。爸爸说：“我又想起了惊涛拍岸这个词语，你看眼前这情景像不像？”“太像了!太像了!”聪聪高兴地嚷起来。爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词的意思，不仅要会查有字的词典，还要会查身边的无字词典哪！”5 . 爸爸是怎样解释“骄阳似火”“惊涛拍岸”的？把文中的有关语句写出来。_ _ 6 . 根据你的理解，“无字词典”指的是什么？_ _ 阅读短文，完成练习。我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问,”一次科学课上,老师进行小测验,出了一道课外题:鱼有哪些内脏?同学们都给难住了:有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地落笔:肝,鳔(bio),胆、肠一鼓作气写了出来。第二天,测试结果出来了,我拿了个满分。同桌半开玩笑地说:“亲,你杀过鱼吧?怎么会这么清楚?”我告诉他:“处处留心皆学问!”原来就在测试前的一个星期天,我看奶奶收拾鱼,把鱼的内脏都掏出来了,我就缠着奶奶,问它们叫什么名字。奶奶笑了,认真地讲给我听,我也很用心地记住了。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在测验中用上了。处处留心皆学问这句话不但使我自己在学习上受益而且还帮助我当了别人的老师呢一天,我无意中看到同桌在作文中写道:“串红在美丽的春天里绽开了笑脸。”可我却想起,我观察过学校花坛里的几盆串红,它们是夏秋季节才开花的呀!我把自己的想法告诉了他,他不好意思地说：“谢谢你,我没有留心观察,差点闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,你看,不小心还成了同学的小老师，哈哈!在生活中,我们只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就像粒粒沙子,慢慢堆成了小沙丘。当你遇到问题时,从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。正因为我按照这句话努力去做,所以受益匪浅。是啊,处处留心皆学问。留心观察,你就会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣!7 . 请你给短文加个合适的题目,填写在文前的横线上。8 . 给短文第段画横线的句子加上合适的标点符号。9 . 联系上下文解释词语。胸有成竹:_受益匪浅:_10 . 短文通过两件事写出了作者留心观察的好处,请选择一件事把主要内容概括地写下来。_11 . 你觉得留心观察有什么好处呢?_在饭店里一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。幸福餐厅生意兴（xng xng）隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间（jin jin）的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着，就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人！”“等人来了，我们再让吧”那位老奶奶用商量的口气说。“那不行！我朋友马上就要来的。”老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！”我连忙站起身来。“哦”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧！”两碗香喷喷（pn pn）的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧！”“可真太谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐厅的服务态度真好”我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞（zn zhn）许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头12 . 用“”给文章中加粗的字选择正确的读音13 . 联系上下文解释加点词语的意思。（1）倾盆大雨：（2）便：（3）无可奈何：14 . 从文章中找出下列词语的近义词或反义词：找近义词：协商（ ）称赞（ ）找反义词