长沙市2019-2020年度语文二年级下册第七单元检测卷（II）卷

长沙市2019-2020年度语文二年级下册第七单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读一读，给划线字选择正确的解释。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（ ）A答话，回答B向着C量词，双2 . 下列词语不是一类的一项是（ ）A金蝉脱壳B蛛丝马迹C蜻蜓点水D马不停蹄3 . 解释划线词在句中的意思。(选填序号)水光潋滟晴方好（ ）A非常美丽B波光闪动的样子4 . 下列词语中，有错别字的一组是（ ）。A沸腾瘦削羞涩技高一筹忘乎所以B爆发抵御疙瘩汹涌澎湃字正腔圆C眺望幽雅肃静别出心裁怒气冲冲D咆哮报怨慷慨斩钉截铁排山倒海5 . 下列词语中，加点字读音不完全相同的一组是（ ）。A英雄老鹰婴儿B精神经营北京C扔掉调离钓鱼D回家加法夹袄二、填空题6 . 按要求写词。（1）写反义词。冷清（_）开心（_）（2）写近义词。非常（_）美丽（_）7 . 猜一猜，写一写。有水就成池，有土种庄稼，有人非你我，有女就是她。打一字：（_）8 . 补充下面的词语。笨（_）笨（_）（_）然而（_）与（_）隔（_）（_）（_）斑斓尽（_）竭（_）九（_）二（_）之力9 . 写出多音字的不同读音并组词。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。可它不知道尾巴有什么用。一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！10 . 短文中“ABB式”的词语是_， “AABB式”的词语是_。11 . 小松鼠尾巴的用处有_， _。12 . 找出最能体现短文中心的一句话。13 . 读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有（_）。（填序号）又大又蓬松有厚厚的毛非常灵巧品读语段。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧（jin）屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。14 . 小毛虫不悲观失望，也不羡慕别人，它懂得什么道理呢？请写在下面。_15 . 从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”？在正确的说法后面打“”。（1）一刻也没有迟疑，一点时间也不耽误，一下也不停歇。（ ）（2）“织啊，织啊”，小毛虫织了很长时间。（ ）（3）小毛虫周游了整个世界。（ ）16 . 这两段文字主要写了（ ）A小毛虫织茧B小毛虫变成了蝴蝶17 . 这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢？（ ）A写了一只可怜的小毛虫。B写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。四、信息匹配18 . 给多音字选择正确的读音，填入括号里。（填序号）（1）ho（2）ho1.好学（_）爱好（_）好事（_）好强（_）（1）dng (2)dng2.当然（_）应当（_）当铺（_）当做（_）（1）xng（2）xng3.兴奋（_）高兴（_）兴致（_）绍兴（_）19 . 将相搭配的词语连线。火红的手掌细细