重庆市2019-2020年度六年级上册期末学业水平检测语文试卷（二）（II）卷

重庆市2019-2020年度六年级上册期末学业水平检测语文试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给下面的字词选择正确的解释。1 . “绝活”中“绝”的意思是（ ）A尽，穷尽。B独一无二的，无人能及的。C断。D一定，无论如何。2 . “半信半疑”的意思是（ ）A又信又不信，对事情的真假不敢肯定。B比喻事物没有一点儿破绽。C比喻做事没有主意。D比喻做事之前已经有了主意。3 . 选择加点的字读音不正确的一项是（ ）。A壁虎（b）B小蛇（s）C摇动（yo）4 . 下面词语中，不是描写人物神态的词语是（ ）A笑容满面B愁眉不展C神机妙算D泪流满面5 . 下列句子中，加点词语使用错误的是（ ）A梅兰芳蓄须的举动表现出他是一个志存高远的人。B小明第一次当众讲故事，讲得很精彩，我被感动得热泪盈眶。C草船借箭的故事体现了诸葛亮的足智多谋。二、填空题6 . 回顾诗歌，完成练习。作者描述长征波澜壮阔的场面，采用了点面结合的写法。诗中先以“_，_。”高度概括了红军在长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气势，再现长征宏大的场面，接着通过描写过五岭、_、_、_、翻岷山，表现出红军翻越万水千山的艰难险阻。7 . 形近字组词。论（_）巷（_）桐（_）愣（_）未（_）轮（_）港（_）恫（_）楞（_）末（_）8 . 写出下列词语的近义词。 汇集（_）擎着（_）耸立（_）瞻仰- （_）飘拂-（_）检阅-（_）9 . 指出下列句子运用的修辞手法，写在括号里。1可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（_）2胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。（_）3有时候太阳躲进云里。（_）4胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。（_）10 . 根据意思写词语。(1)指大的工程、事业或重要任务宣告完成。（_）(2)熟练了就能找到窍门。（_）(3)一点儿头绪也没有，形容事情摸不着边，不知从哪里入手。（_）11 . 读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“_，_。”而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，_”。以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西则以酒相送：“_”西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大一诗中则用“_，_”来劝慰朋友，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。三、语言表达12 . 句子天地。1.太白感其意，还卒业。（解释句子的意思）_2.黄继光坚定地对指导员说，请把那个任务交给他。（改为直述句）_3.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写含有连续动作的句子）_四、现代文阅读读穷人片段，回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 不没有人天啊我为什么要这样做如今我怎么对他说呢桑娜沉思着，久久地坐在床前。13 . 请在空白处加上恰当的标点符号。14 . （1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母_，用部首查字法应查_部。 （2）“忐忑不安”中“安”的意思有：A安全；B安装；C安定。在文中应取（_）。15 . 在文段中找出下面词语的近义词。 自食其果（_）心神不宁（_）16 . 用“_”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？_17 . “但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是_。桑娜觉得非这样做的原因是： _。从中你体会到桑娜_品质。五、文言文阅读阅读短文，回答问题。孟母三迁邹孟轲之母也。号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母日：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母日：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。（注释）舍：住处。处子：安顿儿子。贾人：商人。炫卖：沿街叫卖，夸耀。俎豆：古代条祀用的礼器，这里指祭祀礼仪。遂：于是。卒:终于。渐化：逐渐清染。18 . 结合注释，写出句子的大致意思。（1）此非吾所以居处子。_（2）君子谓孟母善以渐化。_19 . 用自己的话说说孟母两次搬家的原因分别是什么。_20 . “君子谓孟母善以渐化”的原因是（ ）A孟母目光长远，让孩子从小接触上层人物，结交上层人物的孩子，学习上层人物的礼仪，那么孩子长大后就能成为上层人物。B孟母瞧不起底层社会的小人物，认为这些人都有不良习气，孩子跟他们在一起会影响前途。C孟母用心良苦，努力给孩子创造良好的学习环境。21 . 你认同孟母的做法吗?为什么?_六、连线题22 . 先完成词语搭配，再用搭配好的短语补全句子。巨大的大火黑黑的云霞熊熊的碎块五彩的生活零星的泉水幸福的姑娘清清的响声善良的窟窿开山工人引爆了炸药，山谷里发出，从顶上滚落下来。七、判断题23 . 判断下列句子是不是比喻句，并仿写一个比喻句。（1）因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又前赴后继地拥上来，像非将这片沙滩征服不可。（ ）（2）渔火和灯标，像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（ ）（3）我一回头，只见一只大马蜂径直而凶猛地朝我扑过来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。（ ）（4）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目，仿佛就发生在昨天一般。（ ）八、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。（ ）不知细叶谁裁出 （ ）碧玉妆成一树高（ ）二月春风似剪刀 （ ）万条垂下绿丝绦24 . 给古诗排序，把序号写到括号里。25 .