郑州市2020版二年级下册语文园地二练习卷B卷

郑州市2020版二年级下册语文园地二练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会按要求写词语。(1)津津乐道（AABC式）_(2)左冲右撞（含反义词）_(3)笔走龙蛇（含动物名称）_2 . 日积月累。1._，何人不起故园情。2._ ，纤毫必偿；_ ，时刻不易。3.珍惜自然资源，_ 。4._，每于寒尽觉春生。5.“屋外（ ），（ ）的海浪拍击着海岸，（ ）一阵阵浪花，海上正起着（ ），外面又（ ），在这间渔家的小屋里却（ ），地扫得（ ），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这段文字选自（ ）国作家（ ）的一文，描写了（ ）的桑娜和渔夫。3 . 课本直通车。1乘着_的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出_，_就出现在哪里。2爸爸不作声，他_我的手，从路旁_柳树下，拾起一根_的枝条，把它_了妹妹。4 . 根据所学知识完成练习。（1）这学期我积累了不少古诗，有关于思乡的诗，如“复恐匆匆说不尽，_”；有毛泽东长征中写下的诗，其中有两句高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概，诗句是这样写的_，_。（2）我会写我积累的有关_的名言：_。（3）我会写我积累的一副对联_。（4）通过这学期的学习，我学到了很多做人的道理。钓鱼的启示告诉我_；落花生让我懂得了_；“精彩极了”和“糟糕透了”让我感受到“父亲”_的爱和“母亲”的_爱；还有海外游子对祖国的爱也深深震撼了我，我想对祖国说：“_。”5 . 晏殊的 “无可奈何花落去”的下一句是（ ）。A似曾相识燕归来B似曾相识鸟归来C似曾相识雁归来二、语言表达6 . 口语交际台。我们从小生活在长辈和老师们的关爱中，有的关爱是适度的，有的则右图漫画名为笼子，你是不是也有同感？你有什么话想说吗？你想对父母说：_你想对老师说：_三、现代文阅读课外品读。一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅都弄湿了。她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她刚松开手，一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上。这时，小红身上的衣服却湿透了。同学们一个接一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红这是怎么了。小红只是笑笑，一句话也没说。上课了，老师走进教室。她看看关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了。7 . 这篇短文共有_自然段。8 . 这天的天气：_。9 . 老师心里明白了，窗户是_。10 . 用“”在短文中画出写小红关窗户的句子。11 . 如果你是这个班级的同学，你会怎样做？_课外阅读。画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这里自由自在地生活着。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿简直是鸟类的王国。在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比比谁的歌声好听。”画眉的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手差远了。“我们再来比比谁的衣服好看行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如地的艳丽。“我们再来比赛”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛然而止。12 . 文中画眉共说了_句话。13 . 根据短文内容填空。画眉先和啄木鸟比，结果；画眉又和啄木鸟比，结果；后来白杨树让她们比，结果。14 . 这个故事告诉我们什么道理？（ ）A这个故事说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处。B这个故事说明了画眉唱歌好听，样子好看；啄木鸟能保护森林。四、书面表达15 . 提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)五、诗词曲鉴赏阅读一株紫丁香，完成练习。踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。16 . 文中把“绿叶在风里沙沙”比作（_）；把“盛开的花儿”比作（_）。A我们的笑脸B我们的歌声17 . 孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？说法不正确的是（ ） A让绿色的枝叶