西安市2020版语文三年级下册第三单元测试卷B卷

西安市2020版语文三年级下册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法中存在错误的一项是（ ）。A带刺的朋友中作者对刺猬的称呼从“那个东西”到“小东西”，喜爱之情逐步加深。B父亲、树林和鸟一文中，父亲是真正的爱鸟之人，我不是。C望洞庭望天门山饮湖上初晴后雨都是描写山水美景的古诗。D灰雀体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。2 . 下列加点字读音正确的一项是（ ）A我坐在角(jio)落里，眼巴巴地望着老师，多希望老师能分配给我一个角(ju)色。B顶不济的，也要在陀螺的尖部钉(dng)上一枚铁钉(dng)。C人群中有人开始起哄(hng)，那个年轻人把我们逗得哄(hng)堂大笑。D早晨，太阳露(l)出了笑脸，露(lu)珠们要回家了。二、填空题3 . 读拼音，写词语。sh jing sh j qio dng chung j（_）（_）（_）（_）chng j zh hu ji shng l sh（_）（_）（_）（_）4 . 先根据提示补全诗句，再填空。天门_，_。_西湖_，_。_洞庭_，_。这些诗句都描写了祖国的_。诗句出自唐朝诗人_的_。三、语言表达5 . 仿写句子。小家伙摔得还挺重。他跑得_。_得_。四、现代文阅读6 . 课文早知道。用文中的诗句回答问题。（1）小草之歌描写了小草的特点，一，二，三。（2）诗赞美小草无私奉献精神，一是，二是，三是。差生档案新调来的王老师正在给五（2)班同学上语文课。当老师提问时，几个学习好的同学笑眯眯、齐刷刷地举起手，他们都希望能给新老师留下好印象。王老师看看他们，拿起了点名册：“蔡林同学，请你回答。”全班顿时哄笑起来。坐在最末一排的一个胖男孩慢吞吞地站起来，低着头默不作声，恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。王老师重复了一遍问题，见蔡林仍不言不语，就挥手让他坐下，请其他同学回答。课间，王老师把蔡林请到办公室。“蔡林，我刚才提出的问题，你会吗？我猜你是会的。”王老师拍拍蔡林的肩头，微笑着说。蔡林不说话。其实王老师猜对了，别看蔡林平时不怎么听课，今天因为换了一个老师，他觉得挺新鲜的，一直聚精会神地听着，再说提的那个问题又不算太难。“同学们笑，你好像不太高兴。不过，你当时为什么不回答老师提出的问题呢？”王老师问。蔡林看了看老师，撇撇嘴说老师，我是差生，以前没人提问我。”“差生？”王老师摇摇头，“谁说你是差生？”蔡林挠挠头，苦笑着，委屈地说大家都这么认为，我我自己也承认。”王老师正想说话，铃声响了，只得让蔡林回班上课。放学后，王老师特意在校门口等蔡林，见到他后递给他一个大信封，信封正面是几个大字差生档案。就在这时，几个同学嬉笑着围上来，蔡林急忙推开他们，拿着信跑了。一出校门，他就打开信，只见上面写着几行工工整整的字：爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。爱迪生小时候反应奇慢，家长和老师认为他没有学习能力。贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。英国首相丘吉尔小学六年级曾留级。物理学家牛顿小学成绩一团糟。发表进化论的达尔文在自传里透露：“所有的老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。”蔡林反复看着，想着，然后把信小心折叠起来，放进兜儿里，昂首挺胸、欢欢喜喜地朝家走去。他一面走，一面摸着兜儿，好像里面装着宝贝似的。7 . 摘抄词语。(1)三个成语（ ）（ ）（ ）。(2)三个描写人物“笑”的词语（ ）（ ）（ ）。8 . 画“”的句子 是（ ）句，这种修辞手法的作用是（ ）。9 . “全班顿时哄笑起来”，联系第段的内容说说同学们哄笑的原因是:10 . 根据短文内容判断下列说法是否正确，对的画“V”，错的画“X”。这位王老师教这个班已经有一段时间了。（ ）放学后，王老师特意在校门口等蔡林，给了他一个大信封。（ ）在班里，同学们都认为蔡林是差生，连他自己也这么认为。（ ）11 . 在“他一面走，一面摸着兜儿，好像里面装着宝贝似的”这句话中“宝贝”指的是。蔡林把它当作“宝贝”的原因是。12 . 结合上下文想一想，王老师给蔡林一份差生档案的真正用意是希望：13 . 请你用简练的语言概括短文的主要内容。14 . 这篇短文是按（ ）的顺序连段成篇的。五、信息匹配15 . 选词填空。希望盼望期望绝望（1）青少年是祖国的未来，是祖国的（_）。（2）他已经一整天滴水未进了，而眼前依然是一望无际的大沙漠，他感到非常（_）。（3）同学们都（_）着早日与这位著名作家见面。（4）我