黑龙江省2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷(II)卷_第1页
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黑龙江省2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读儿歌填空。小见了_,摘下帽子笑嘻嘻,小见了_,去掉两点还读,_,真淘气,从不和_在一起。2 . 补充诗句。咏柳_,_绿丝绦。_,_。3 . 读拼音,写词语。zhn hn shn jin fi xin jn pi( )( )( )( )wn yn b zhu chn f bin ln( )( )( )( )4 . 看拼音,写词语。dng zh cu c jing yng fi qn zu shu( ) ( ) ( ) ( )二、语言表达5 . 劝说走在大街上,你的朋友琳琳把垃圾随手乱丢,其实不远处就有垃圾箱。这时,你会怎么劝说她?写一写。_6 . 按要求完成句子练习。(1)仿照示例扩写句子。示例:海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。鸟在歌唱。_(2)加上恰当的关联词,将两个小句子合并成一句话,使表达更简洁。父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。_三、现代文阅读课外阅读。大自然的歌声大自然也有歌声吗?有啊,不信,你听!“哗啦啦,哗啦啦”这是小河奏的摇滚乐。它从大山里一路奔向大海,这甜甜的歌儿也一路唱个不停,花儿听了,笑得咧开了嘴;小树听了,乐得直晃身子。“滴答,滴答”这是小雨唱的流行曲。它从天上( )来,( )着长长的银线,( )着密密的雨帘,一边唱一边跳进稻田。稻苗儿听了,抖擞(su)着身子,发疯似的长大。“唰唰,唰唰”这是风的歌。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”这是鸟的曲。啊!大自然的歌儿多动听,多迷人!有了这歌声,它才会这样美好,才会这样充满生机。7 . 给自然段标上序号。8 . 选择合适的词语填到文中的括号里。织赶扯9 . 根据短文内容连一连。哗啦啦,哗啦啦鸟滴答,滴答小河唰唰,唰唰小雨叽叽喳喳,叽叽喳喳风10 . “花儿听了,笑得咧开了嘴”的意思是_。11 . 仿照短文,写一写大自然的歌声。“_”这是青蛙的歌。阅读短文,回答问题。旭日听人说,日出的景象非常美丽,我总想亲眼看一看。今天我起了个大早,怀着新奇的心情悄悄地走到阳台上。我仰望深蓝色的天空,稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊糊的。我凝视着东方,东方渐渐有些发白了。过了一会儿,星星全都不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地,东方有些微红,并越来越浓,不断的向上扩展着。终于,太阳公公露出半个火红的脸,染红了天边,我不由的深深吸了一口清新空气。升高了,更高了,火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。周围的一切清晰的呈现在人们眼前,啊!太阳升起来了,它把温暖洒向大地,把光明带给人间。12 . “旭”是_结构,用部首查字法应查_部,除部首外还有_画,本文组词是_,词义可理解为_。13 . 根据解释从文中找到合适的词语,填入括号内。(1)看的不明显,不清楚(_)(2)清楚明白。(_)14 . 给带点的字选择正确的读音,在下面画上“”。糊(h h)露(l lu)呈(chng chng)15 . 短文赞美了太阳的_、_的精神。16 . 用“”标出描写旭日升起过程的句子。17 . 我怀着什么心情看日出?_18 . 看过日出么吗?写一写感想。_四、信息匹配19 . 把加点字正确读音后面的涂上颜色。五、书面表达20 . 作文。每个人都有过成功或失败的经历,不管它是大还是小,被人承认还是不为人知,都会使人感受颇深,

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