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,课桌有多长,执教：天府新区华阳西寺小学陈海霞,一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？,测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺子。,认识直尺,观察直尺，你发现了上面有什么？,0刻度,刻度线三种长度不同的竖线都叫刻度线,刻度从小到大有序排列的数字,0刻度标志着开始,cm厘米（长度单位，测量较短物体时常用）,格1大格的长度就是1厘米,0,1,2,3,4,5,cm,什么东西的长大约是1厘米呢？,食指的宽,大约1cm,生活中的1厘米,1厘米,2厘米,2厘米,2厘米,3厘米,4厘米,5厘米,有几大格，就有几厘米。,先把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。,长（）cm,6,认一认,国旗的长是（）厘米,6,量一量,三角板的一边长是（）cm,7,量一量,大约长（）cm,4,量一量,长（）cm,5,小熊的量法对吗？为什么？,5cm,你会用尺子画一条4厘米长的线吗？,动动手,哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“”。,小组讨论,再见,
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