部编版二年级下册语文第一单元检测卷B卷

部编版二年级下册语文第一单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共45分)1. （3分） 看拼音写词语。 zhngqiodhuerhhxio_2. （9分） 你会填写吗？精：_结构，偏旁_，共_画。组词_、_。奇：_结构，偏旁_，组词_、_。 3. （8分） 比一比，再组词蔡_胃_饶_膝_葵_畏_绕_漆_4. （4分） 选择合适的内容填空。轻轻地_走严肃地_说慢慢地_跳专心地_听5. （4分） 在横线上填上恰当的词语。_的世纪_的发现_的神仙_的生活6. （5分） 把句子补充完整，并加上标点符号。狐狸在树林里乌鸦的羽毛7. （12分） (2019三上汕头期末) 按要求写句子。 （1） 把句子写具体：小鹿_欣赏自己_的影子。 （2） 照样子写句子： 小刺猬摔得还挺重。每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（3） 用修改符号在原句修改句子。 中秋节前后，正是故乡的时候桂花盛开的季节。透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。二、 阅读与理解 (共1题；共21分)8. （21分） (2019三下增城期中) 阅读。我的发现我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切亲切）_关系。一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。我十分兴（xngxng）_奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。（1） 选出括号里正确的词语和读音。 （2） 根据意思在文中找出相应的成语。 深沉地思考。_界限分明,完全不一样。_（3） 根据短文内容填空。 “我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子_；中午时，影子_；到了傍晚，影子又_。“我”认为影子的长短与_有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随着_而变化的。（4） 对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_ A . “我”又仔细观察了影子长短的变化。B . “我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。C . “我”的苦思冥想。（5） “我”当年发现影子的秘密时的心情是_；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是_。 （6） 你在童年发现过什么呢？ 三、 思考与表达 (共1题；共8分)9. （8分） 按要求做题。 （1） 地球在群星璀璨的宇宙中非常小。 改为比喻句：_（2） 人们随意毁坏自然资源，难道不是给人类带来严重的威胁吗？ 这是一个_句，我能换种说法，保持意思不变：_人们随意毁坏自然资源表现在：A_B_因此，我想对人类说，为了我们生存，请你们_（3） 我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（仿写） 我们热爱河流，就像_（4） 为学校草坪上的警示牌写一条宣传语，提醒大家爱护草坪，不要用“爱护”“禁止”等类似的词语：_第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7