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青海省2019年语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷(七)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读课外阅读走进书里去有人说,现在的儿童喜欢把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广搏,但缺乏深入思考的耐心。知识虽多但比较肤浅,反应虽敏捷却来经深入思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在萤光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品,相比之下,阅读书就成为辛苦,乏味与寂寞的事了,因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或动画,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃( )的思想,永恒的感情,至于影片和动画,虽然也给你感觉艺术之美,但欣赏的过程却是瞬间的,粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食,一样是吃的享受,韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多姿多彩,这是现代人莫大的幸福,我们再也不必“囊萤映雪”“手不释卷”,而却能够在欢笑里、蹦跳里增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是获得学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径,但愿大家能确实养成良好的阅读习惯,走进书去,沉浸在“读书之乐,其乐融融”的境界里。1 . 找出第2自然段中的两个错别字,按顺序把正确的写在下面的横线上_2 . 从文中找出下列词语的反义词细致_深邃_3 . 用文中的内容说一说为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?_4 . 本文写作很有条理。首先写了_这一现状,接着分析造成这种情况的原因,然后举例对比读书和看电影、动面片带给儿童的不同感受,最后建议_。5 . 作者把阅读比作嚼慢咽的宴席,把_比作_的快餐和可口的零食。这样比喻的目的是_。6 . 小明同学不喜欢读书,他觉得看书没用,请你结合自己读过的一本书给他讲讲读书的好处。_。7 . 快乐阅读。小池塘,水清清,莲花姐姐举红灯,荷叶哥哥搭戏台,青蛙唱歌鱼儿听。1.池塘里的水_。红灯指的是_。2.“戏台”指的是_。谁在“戏台”上唱歌呢?_。3.池塘里有:_、_、_和_。4.池塘里还有谁?发挥想象写下来。阅读下面的短文,回答问题。冰雪人民币她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志,这样的天气打车很难,她手里的包越来越沉。她在几个人的争夺中胜出。拉上她的司机一开口,她就听出他是郊区农民,车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合的气味。放在平时,她一定会换一辆车。冰雪阻碍了车的速度,车用了比往日多一倍的时间才到达。她以要投诉车内气味为理由少给了司机10元钱,司机和她激烈争吵了将近十分钟。她像一个受害者,又像一个获胜者。车子慢慢消失在远方。一种快感让她感到轻松。轻松时刻,她才发现她的包被她骂的司机带走了。她呆住了,包里的人民币有十万块!她找她能找的所有人,别人说你没记住车号,光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气,可以站在原地等。夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。一道光柱熄灭,真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。司机递给她的是她的包,包还是那么沉。她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。司机不要。她的泪流出来,在脸上结成了冰。司机向她伸出手:“你把刚才少给我的10元钱还给我。”雪又下大了。8 . 概括文章的主要内容最合适的一句是( )A她在冰雪之夜拦出租车。B出租车上气味难闻。C她为了10元钱和出租车司机激烈争吵。D出租车司机在冰雪之夜把巨款物归原主。9 . 短文为什么以“冰雪人民币”为题?下列说法不正确的一项是( )A“冰雪”是贯穿全文的线索。B文章围绕10万元巨款展开故事情节。C巨款的失而复得,突出了司机的高贵品质。D渲染出极端恶劣的环境氛围。10 . 她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。对“冻僵”“颤巍巍”理解有误的一项是( )A“冻僵”写出了天气的恶劣。B“冻僵”写出了她等待的时间很长。C“颤巍巍”表现她并不想给司机钱。D“颤巍巍”表现她内心激动,所以手发抖。11 . “她的泪流出来,在脸上结成了冰”?她当时心里是怎么想的?请简要说一说。_榕树泰戈尔喂,站立在池边的蓬头的榕树,你忘了那个小孩么他像那些鸟儿,曾经把巢筑在你枝头,又离开了你?你是否记得,他怎样坐在窗前,不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根,惊奇不已?女人们常到池塘边来给水罐汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭动,仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过,那孩子静静地坐在那儿思索。他渴望变成风,吹过你飒飒的树桠;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小鸟,栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。(选自泰戈尔诗选,有改动)12 . 文中破折号的作用是( )A表示意思转折B表示插说C表示举例D表示解释说明13 . 文中画线句子运用了_、_的修辞手法,描写出了阳光_。14 . 在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面:_,_,_,这些生活画面能勾起“_”对孩子的回忆。15 . 诗人把孩子想象成了什么?表达了诗人什么样的感情?_阅读理解第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。16 . “健康是生命之本”中“本”的正确解释是( )A草木的茎或根B量词C事物的根本、根源D主要的;中心的17 . “每天四问”为什么

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