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部编版二年级下册语文6千人糕同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共32分)1. （8分） 看拼音，写词语。lun shnrn ynxiyn sh_mio mnu jizhnshdn shn_2. （5分） 我会写。难道它的wi do_很特别吗？糖是用gn_蔗汁、tin ci zh_熬出来的一块平平常常的糕，经过很多人的lo dng_，ci nng_摆在我们面前。3. （5分） 我是拼音小能手nng guxng kuxin rwi tup tin gi d_4. （8分） 看拼音,写词语j lingjn xiwn rch z yn hng_q don gg yngyng ji b xi_5. （6分） 在横线上填上恰当的词语。 _的大门 _的护士 _的眼神 _的汗珠 _的痕迹 _的人们二、 阅读提高 (共1题；共11分)6. （11分） 课文内容精彩回放。 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙-膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?（1） 根据意思,在文中找出相应的词语。 指通畅顺当,没有阻拦。_指缝隙严密闭合_（2） 用横线画出文中的一个拟人句。 （3） 读了这段文字我知道了,瓢虫有两种,一种吃蚜虫,是_;一种吃马铃薯嫩叶,是_。 （4） 文中划线的句子是_,请将它改为陈述句: _。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4
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