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黑龙江省2019年语文五年级上册第四单元过关测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给标下划线的字选择正确的读音,用“”标出来。着迷(zho zhu)可恶( w)痴迷(ch zh)中毒(zhng zhng)栖息(q x)蠕动(r l)2 . 根据“细枝末节、战国、赵威后、庄稼”这些词语之间意蕴的搭配,选择一个成语来表达,应该是( )。A舍本逐末B竭泽而渔C邯郸学步D不鸣则已,一鸣惊人3 . 以下哪种现象告诉我们要下雨了?( )A蜘蛛收网B燕子南飞C老牛吃草D蝴蝶飞舞4 . 下面各组词语中,不是近义词的一项是( )。A万不得已无可奈何B五湖四海湖光山色C无济于事于事无补D死得其所虽死犹荣二、填空题5 . 林中旷地附近长着_野蔷薇,一朵花_,_,_。根据所填的内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。A_;B_;C_;D_;6 . 课后拓展。(1)你能写一句赞美梅花的诗句吗?_(最好能写出诗句的作者)(2)古人所说的“岁寒三友”指的是_、_、_。7 . 补充词语,再选词填空。(_)(_)鼎沸风平(_)(_)浩浩(_)(_)水天(_)(_)风号(_)(_)山崩(_)(_)今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(_)。潮来时,(_),潮水声犹如(_)。尽管海堤上(_),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(_)的地方。8 . 我是拼音小能手yun y z sh tu xing_qng kung r li qng x_三、语言表达9 . 我会写句子。1.例:梧桐树叶像手掌。(仿写句子)_像_。2.把词语放到句子合适位置。小鱼在河水里游来游去。(清清的)_。四、现代文阅读阅读下文,回答问题“高斯”号脱险记著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样、颜色不同的碎布,放在雪地上。几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪里。这个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验,正是这个实验成果,使探险船“高斯”号死里逃生。1903年夏天,探险船“高斯”号刚到南极,就遇到了一场罕见的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。_想尽了各种办法,累得筋疲力尽,_船员们没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少,眼看大伙就要坐以待毙了。一天,船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空,暴风雪过后,烈日当空,万里无云。:他忽然想起了富兰克林小时候做过的那个实验,眼睛一亮,精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺成一条长二千多米、宽十多米的黑路。不久,黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光,使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中,“高斯”号徐徐启航,走上了新的航程。10 . 文中横线上上应填写的关联词是_。A无论都B因为所以C尽管也D虽然但是11 . 富兰克林所做的实验中,只有黑布深陷进雪里的原因是_。A大小一样B颜色不同C厚度不同12 . 富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是_。13 . 富兰克林做过的实验挽救“高斯”号的前提是_。A有暴风雨和坚冰B烈日当空,万里无云C船员们的共同努力D船长的聪明才智五、书面表达14 . 根据题目,按要求写作。从下面两个题目中任选一题,按要求写作。不少于400字。文中不要出现真实姓名和校名。A一次提示:在你记忆的宝库里,一定珍藏着许多美好的回忆:是一次有意思的发现,一次开心的活动,是一次大胆的尝试,一次愉快的合作请你选取一件事写下来。要求:先把题目补充完整。内容
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