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部编版2019-2020学年二年级下册语文第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共28分)1. （2分） 读课文能干的钟点工，根据拼音写词语。机器人走的时候，很有（li mo）_地打了个（zho hu）_。2. （4分） 根据意思写出词语熟悉。_江边的花。_绿得犹如蓼蓝一般。_颜色鲜红胜过火焰。_3. （2分） 画龙点睛。（选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。）擎举 托拿他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地_着风筝。飞升飘 窜便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直_入云霄。4. （10分） 按要求写句子。 （1） 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（照样子，写一个比喻句） （2） 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排比句） 5. （2分） 读课文鲁班造伞，根据课文内容填空。有一天，鲁班和妹妹到西湖_。忽然下起了大雨，游人被淋得四处_。6. （8分） 读句子，判断。（1） 小蚂蚁在秋天忙着贮（zh）存（cn）食物，准（zhn)备（bi）过冬。（2） 秋天到了，树木都要落叶了。（3） 小鱼在冬天也要在水里过冬。（4） “一片一片的黄叶从树上落下来”一句中的“一片一片”表示（ ）A . 一片B . 几片C . 许多片二、 阅读理解 (共1题；共6分)7. （6分） (2019白云) 阅读下文，回答问题。 沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（1） 这段话写出了“我们”攻打_，救出_的经过。 （2） “我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。 （3） 用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。 （4） 孩子们欢呼是因为：_。 （5） 选文最后一句话表达了孩子们_的心情。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 请你看图，发挥想象写几句话。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、二、
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