银川市2019-2020学年语文四年级下册课内古诗词专项训练（一）（II）卷

银川市2019-2020学年语文四年级下册课内古诗词专项训练（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据提示写诗句。（1）四时田园杂兴（其三十一）中表现出农村儿童的天真情趣的诗句是“_，_”。（2）秋夜将晓出篱门迎凉有感中赞美我国大好河山的诗句是“_，_”。（3）闻官军收河南河北中作者想象具体的还乡路线的诗句是“_，_”。2 . 重点突破1.冬夜读书示子聿的后两句诗是“,”。这两句诗告诉我们:2.“知识是学来的,也是问来的。”“学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。”这两句话一句在开头,起的作用是;一句在结尾,起的作用是。两句话又形成的关系是。这两句话的意思用一个四字词语来说就是要。3 . 我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡题西林壁一诗中有_，_这样的诗句，就说明了当局者迷，旁观者清这个道理。4 . 佳句积累。(1).仁者，有礼者。(2).两岸猿声啼不住，。(3).，无理寸步难行。(4).，芙蓉向脸两边开。5 . 结合情景，写出诗句的诗意。1竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。_2梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。_3泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。_6 . 默写短诗繁星（一五九）。_7 . 解释下列句中加点字词，并用自己的话说说句子的意思。（1）敏而好学，不耻下问。敏：_好：_耻：_句子意思：_（2）默而识之，学而不厌，诲人不倦。识：_厌：_诲：_句子意思：_（3）三到之中，心到最急。急：_句子意思：_（4）有志则断不甘为下流。断：_下流：_句子意思：_二、语言表达8 . 古诗积累1王冕（1310年1359年），字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，浙江省绍兴市诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。白梅元代：王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。梅花元代：王冕三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。一声羌管无人见，无数梅花落野桥。2关于梅花的诗词名句。墙角数枝梅，凌寒独自开。王安石梅花 / 梅江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。刘著鹧鸪天雪照山城玉指寒零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游卜算子咏梅相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。卢仝有所思有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。卢梅坡雪梅其二不知近水花先发，疑是经冬雪未销。张谓早梅驿外断桥边，寂寞开无主。陆游卜算子咏梅三、诗词曲鉴赏阅读西江月 夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，。9 . 将文中的词补充完整10 . 宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请结合诗句说一说。_11 . 除“明月”外，作者还选取了哪些景物进行描写？请你选取一中景物说说写景的特色。_阅读古诗，完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。12 . “三万里河”指的是_，“五千仞岳”指的是_。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很_和很_。13 . “三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（ ）的修辞方法。A比喻B夸张C拟人D对比14 . 对前两句诗的理解不正确的是（ ）A这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。B山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。C诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖