重庆市2019-2020学年五年级上册期末模拟考试语文试卷（1）（II）卷

重庆市2019-2020学年五年级上册期末模拟考试语文试卷（1）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列多音字注音并组词。曲（_）（_）（_）（_）还（_）（_）（_）（_）扁（_）（_）（_）（_）屏（_）（_）（_）（_）2 . 形近字观（_）纷（_）渴（_）话（_）邻（_）现（_）扮（_）喝（_）活（_）领（_）3 . 根据所学的内容填空。1.七律到韶山中，作者回到故园，想起了当年_，_的情景，看到了今天_，_的变化。（填诗句）2.龟虽寿中，表达诗人曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌的诗句是：_，_，_，_。3. 山，_。天欲堕，_。这句运用_和_的修辞，突出了山的_，象征了红军战士_的革命意志，表现了红军将士中流砥柱的作用。4.少年智则国智，少年_则国_，少年_则国_，少年_则国_，少年_则国_，少年_则国_。5.大孔雀蛾的晚会的作者是_国的_，他是杰出的_家，他的代表作品是_。6.我们从落花生知道了做人的道理是：_，从风筝知道了应保护_，从因小失大知道了_。4 . 区别字组词。募（ ）筹（ ）惭（ ）兹（ ）墓（ ）寿（ ）渐（ ）滋（ ）5 . 我会比一比，再组词。园（_）做（_）处（_）闪（_）圆（_）作（_）外（_）闭（_）6 . 我会填。1._离家_ _,_ _鬓毛衰。2.假如我有一支马良的（ ），我要给窗前的（ ）画一个（ ）。让（ ）在冬天也能（ ）地成长。7 . 拼一拼，写一写。yn zuqng ru fng qny dqio d j dng_ _ _ _ _ _二、语言表达8 . 按要求改写句子。1他受到了老师的批评。他从中受到了深刻的教育。(用恰当的关联词连接成一句话)_2他穿戴的都是新衣服。(修改病句)_3面容憔悴的母亲伤心地望着瘦得皮包骨头的孩子。(缩句)_4路过的行人救起了失足落水的儿童。(改为“把”字句和“被”字句)_5蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行一个隆重的典礼，我才肯交出来。”(改为转述句)_三、现代文阅读课外阅读。丑石（节选）贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它,只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没校角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花么大气力,因为河并不甚远,随便去搬一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石路,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇摇头,嫌它石质太细,也不采用。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱撫布:它静静地卧在那,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿茵、黑斑。我们這些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们昐着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来:以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热。闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了。”天文学家说。“可这正是它的美,”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的颃石,出当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,搡布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸紅了。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大:我甚至怨恨它这么多年竟会黩默地忍受着这一切。而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。9 . “丑石”的丑,体现在哪些方画?_10 . “我”对“丑石”的认识前后有什么变化?为什么会有这样变化?_11 . 谈谈你对“丑到极处,便是美到极处。”这句话的理解_我阅读我快乐池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地在那里游来游去。12 . 在括号里填上合适的词。例：（黑灰色）的身子（_）的脑袋（_）的尾巴13 . 照样子，写词语。例：游来游去（_）（_）（_）14 . 这段话是从小蝌蚪的（_）、身子和（_）这几个方面来描写小蝌蚪的外形特点的。四、书面表达15 . 习作。以下两题任选一题。1有人说：信任是一条纽带，它