西宁市2019年语文三年级下册第七单元检测卷B卷

西宁市2019年语文三年级下册第七单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。大名鼎鼎寥寥无几节衣缩食2 . 根据课文内容填空并回答问题。我要开花，是因为；我要开花，是为了 ；我要开花，是由于。不管，不管，我都要开花!在野草和蜂蝶的下，百合努力地生长着。终于有一天，百合开花了。（1）这一段文字运用了的修辞手法。从这段话中，你体会到了这是一株怎样的百合？你是从哪些地方体会到的，在文中用“”画出来。（2）文中的“野草”和“蜂蝶”又有怎样的含义，请谈谈你的理解。3 . 火眼金睛（辨字组词）二、语言表达4 . 按要求写句子。1.这么小的雨还用打伞？（给句子换种说法，使意思不变）_2.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用带点词语造句）_三、现代文阅读阅读短文，做好练习。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（sh sh）门前的草地上。草地上盛（chng shng）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。5 . 给划线字选择正确的读音。宿舍（sh sh）盛（chng shng）开6 . 这段话描写了_的美景，作者主要写了_、_、_、_等景物。7 . 文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是_，体现枝叶很密很多的词语是_、_。我发现这些词语都很有特点，像这样的四字词语我还积累了_、_。8 . “封”在字典中的解释有：封闭；用于封起来的东西；封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第_种解释。这个“封”字形象地写出了_。A树木太多，挡住了人们的道路B树木枝繁叶茂的景象9 . “整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“_”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又_又_。课外阅读。神奇的鸟岛一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前（ ）,（ ）日月山,（ ）倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。我们（ ）一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 岛上的奇景令人眼花缭乱。抬头望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地。你看,那披着一领色彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿在优雅踱步觅食的黑颈鹤我们大概数了一下就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的还是鸟。 这是一个多么欢乐的鸟的乐园哪!10 . 将下列词语填入短文第1自然段的括号内。穿过翻过驾起飞驰11 . 将下列词语补充完整。（ ）（ ）万顷 （ ）（ ）缭乱色彩（ ）（ ） 小（ ）（ ）珑（ ）张（ ）望五（ ）十（ ）12 . 短文的第2自然段写了飞鸟、和都很多,作者的观察顺序是,这段话的中心句是。13 . 用波浪线画出文中最能体现鸟多的句子,说一说你从中体会到了什么。四、信息匹配14 . 读一读，选择加点字的正确读音，画“”。1.人们按照二尺左右的间（jin jin）隔摆上石头，溪水从石头间（jin jin）潺潺流过。2.每当上工、下工，一行（hng xng）人走搭石的时候，动作是那么协调（dio tio）有序。3.一排排平稳结（ji ji）实的搭石，联结（ji ji）故乡的小路。15 . 给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。异：不寻常；不相同；分开；奇特；另外。A异口同声（_） B独在异乡为异客（_）C异常（_） D异想天开（_）要：希望得到；重要；应该，必须；即将，快要。A要团结友爱（_） B交通要道（_） C要下雨了（_） D需要（_）五、书面表达16 . 写通知。以少先队大队部的名义通知三年级全体学生穿校服，参加4月5日清明节烈士陵园扫墓活动，上午8：30在大操场集合。通知_少先队大队部4月4日17 . 习作天地。安徒生童话格林童话一千零一夜等书中的童话故事，语言通俗、生动，故事情节离奇曲折，引人入胜。请你也编写一个有趣的童话故事，题目自拟，叙述清楚，不少于300字。六、判断题18 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。（1）“海底是否没有一点声音呢？不是的。”这是个设问句。（_）（2）海底世界是宁静的，黑暗的，还有许多动物在活动。（_）（3）火烧云主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。（_）（4）