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部编版小学语文二年级上册课文1 第2课我是什么同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共117分)1. (12分) 比一比,再组词语。更_硬_旁_傍_求_球_共_洪_令_冷_车_连_2. (3分) 猜一猜。两点水会发令_,水少一点不流动_,感觉冬天_。3. (5分) 读课文我是什么找出表示动作的词语。平常,我在池塘里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。_4. (3分) 读句子,体会加横线的部分,你感到了什么?我在空中漂浮着,碰到冷风,变成水珠落下来_,人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来_,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来_,人们又叫我“雪”。5. (5分) 下面句子中各有一组反义词,你能找出来吗?6. (7分) 看拼音,写词语。shng shengchun y fuxu huy cngbng jngjing hhui sh_7. (10分) 比一比,再组词径_弧_珍_ 憾_绊_经_孤_ 诊_撼_伴_8. (3分) 把能搭配的词语搭配起来。雨点_冰雹_雪花_A飘下来B落下来C打下来9. (6分) 争当小小鉴定家,用组词的方法区别它们。灾_冲_屋_灭_中_室_10. (4分) 把音节和偏旁搭配起来。sdind_yzpng _chzpng _yzpng _A车B灬C衤D页11. (5分) 写一写,这些字中笔画数分别是冰_江_冬_冷_坏_12. (3分) 冬的第二笔是_,冰的第五笔是_,冷的第六笔是_。13. (4分) 你知道“光”吗?A. 太阳、火、电等放射出来耀人眼睛,使人感到明亮,能看见物体的那种东西:阳光。月光。火光。光华(明亮的光辉)。B.荣誉:光临(敬辞,意含宾客来临给主人带来光彩)。C. 完了,一点不剩:杀光烧光。吃光用光。D. 露着:光膀子。E.单,只:光剩下一口气。小明来到超市,一进门看到门上写着“欢迎光_临”,他来到卖饼干的柜台前,买了一袋光_明牌饼干。小明正吃着,从外边来了一位光_着脚丫的小伙,看到小明他说:“别光_自己吃啊!” 14. (3分) 同音字我会用(冬 东)_季(级 极)_端(冰 兵)_激凌15. (5分) 仿写句子。每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着16. (2分) 我能连字成句。世界这个美多么呀_拼写我小能手是_17. (5分) 照样子,写句子。例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。月亮有时候_,有时候_。_有时候_,有时候_。18. (6分) 照样子写词语硬邦邦 _大大小小 _19. (3分) 字谜可字遇见水,_每天不离水,_工字常喝水_。20. (3分) 把能搭配的词语搭配起来。灌溉_发动_冲毁_A机器B房屋C田地21. (5分) 照样子写句子。例:我在池子里睡觉。(谁)(在哪里)(干什么)22. (10分) 形近字组词塑_ 饼_ 抑_ 歇_ 挫_望_ 拼_ 柳_ 渴_ 措_23. (5分) 说一说生活中的水的变化。(答案不唯一)二、 阅读题 (共1题;共15分)24. (15分) 按课文我是什么内容填空。有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?(1) 写出“我”做的好事。(2) 写出“我”做过的坏事。(3) “我”是什么?请你说一说。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共23题;共117分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-
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