人教版数学四年级上册第3单元《角的度量》单元测试卷

人教版数学四年级上册第3单元角的度量单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 钝角与直角的差是（ ）A锐角B直角C钝角2 . 在长方形中，每组邻边（ ）A互相平行B互相垂直C互相交叉3 . 把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。A直角、锐角、平角、钝角B平角、钝角、直角、锐角C钝角、平角、直角、锐角D锐角、直角、钝角、平角4 . 图中，直线（ ）是互相平行的Aa和bBa和cCb和c5 . 一个等腰三角形的有两边长是6厘米和2厘米，周长是（ ）A8厘米B10厘米C14厘米6 . 沿着图中的虚线折一折，两条折痕不是互相垂直的图形是（ ）。7 . 明明画了一条30cm长的（ ）A、射线B、线段C、直线8 . 如果在一张纸上画两条直线，都和第三条直线相交成直角那么这两条直线就（ ）A互相垂直B互相平行C不平行也不垂直D不互相平行9 . 下列各角中，度数最大的是（ ）A、直角B、钝角C、平角10 . 6时整，分针与时针成（ ）角A平B周C直二、填空题11 . 钟面上的时针从3：00到6:00旋转了（_），时针从12点到六点旋转了（_）12 . 线段、射线和直线的相同点是它们都是（_）的；不同点是线段有（_）个端点，射线有（_）个端点，直线有（_）个端点。13 . 观察下面两个图形，图1中有（_）组平行线，图2中有（_）条射线，组成了（_）个角。14 . 我们学过的角有（_）角、（_）角、（_）角、（_）角、（_）角。15 . 伸缩门是根据平行四边形容易（_）的特征设计的。16 . 如图，阴影部分面积占大三角形面积的%17 . （2012宝应县模拟）在同一个平面内，两条直线成900角，那么这两条直线一定；若两条直线不相交，那么这两条直线就一定18 . 在一个长方形中，可以找到（_）组平行线、（_）组垂线。A2B3C4D519 . _个直角2个平角_个周角从3时到3时30分，时针转动形成的角是_20 . 用量角器量出下面各角的度数三、判断题21 . 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（_）22 . 用三角尺画过直线外一点画已知直线的垂线，只要把三角尺的顶点与直线外一点对齐沿着直角边画就可以了。（_）23 . 一个角的两条边的长短与这个角的大小无关。（_）24 . 88角是钝角。（_）25 . 把一个角的图片投在屏幕上，这个角就变大了_26 . 三角形不可能比梯形大.（_）27 . 小冬冬家到学校最近的路是第条。（_）看图判断，下面说法的对的打“”，错的打“”在正方形中，28 . AB和DC互相平行（_）29 . AD和BC互相平行.（_）30 . AD和DC互相垂直（_）31 . 在同一平面内，过一点画一条直线的垂线，可以画无数条。（ ）32 . 两个梯形、两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 （_）四、解答题33 . 如图，AOA（1）用尺规作出AOB的平分线OD；（2）以OA为一边在AOB的外部画AOB的余角AOC；（3）量一量，DOC的大小是度（注：按题目要求作图或画图，保留痕迹，不必写画法）34 . 举例说明两个锐角可以拼成一个什么角？35 . 量出下图各角的度数，并指出是什么角1=，是角2=，是角3=，是角4=，是角5=，是角36 . 哪条回家的路近？37 . 学校买来了8盆玫瑰花，买的菊花的数量是玫瑰花的5倍，一共买了玫瑰花和菊花多少盆？38 . 在图中找出一个钝角，量出度数并在图上标出来五、作图题39 . 在下面的四边形中添一条线段，将其分成一个正方形和一个四边形。40 . 用三角板拼出75的角，并画出来41 . 用量角器分别画出85和110的角。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9