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文档简介

部编版二年级下册语文第八单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共65分)1. (8分) 读拼音,写词语。zhu chngpzufngzico_小_jijiewibawnzitio_一_2. (4分) 多音字组词空kng_kng_地d_de_3. (8分) 比一比,再组词。确_曾_沿_便_角_增_铅_硬_4. (3分) 写出带有下列偏旁的字组词忄:_、_、_5. (6分) 读拼音,写词语jin jipn bk wiln fndun liny li_6. (30分) 根据要求写句子。(1) 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。(改成反问句)(2) 天气太热了,简直叫人受不住。(改成夸张句)(3) 我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改成双重否定句)(4) 司徒老师对我说:“我教你怎么写。”(把引述句转为陈述句)(5) 照样子写词语,和前面的搭配起来,再扩展成句子。积累(词语)我在课外阅读中积累了丰富的词语。克服(_)_(6) 根据“大意”的不同意思造句。大意(大概的意思):_大意(粗心马虎):_(7) 仿写句子。爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_,_;_,_。(8) 品读句子,补写句子。大自然留给我们许多启迪:一群蚂蚁抬着一只昆虫,那是在告诉我们要同心协力;青青的竹子节节都是空心,那是在告诉我们要虚心;_,_。7. (6分) 填入恰当的量词一_风景一_石狮子一_浓阴一_母鸡一_小河一_风景画二、 阅读与理解 (共2题;共19分)8. (10分) 阅读短文,回答问题。以雪充饥最香甜天下着鹅毛雪,四面的山都盖上了厚厚的白雪,山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师,是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。队伍中,一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士:“战鼓冬冬,红旗飘飘,红军战士真英雄”他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤,由于没有药品治疗,伤口已经脓了,胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架,可他说什么也要跟着大伙一起走路,一起吃野菜草根。部队已经在雪地上走了三天了,雪海茫茫,连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说:“白糖最甜。米饭最香!”有的边说边咂着嘴,好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说:“为革命事业,以雪充饥也感到最甜最香,你们说是吗?”说完,就顺手抓起一把雪,津津有味地吞咽起来。看着负伤的首长这样坚定,这样乐观,战士们也不怕寒冷和饥饿了。(1) 给短文中没有标点的地方加上标点。刘英同志一边走_一边问战士_你们说_世界什么东西最甜_什么东西最香_(2) 联系上下文,解释词语:茫茫:_津津有味:_(3) 写出下列词语反义词:寒冷_坚定_(4) 你认为军政委刘英是一个怎样的人?_9. (9分) 阅读短文,回答问题。 小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡(xin)慕(m)。他想:我怎么没有鞋子呢?小猫咪回到家,东找西找,好不容(rng)易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,来到院子里。小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,就不能刨(po)土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,脚趾(zh)就抓不住树枝了,会从树上摔(shui)下来的。”小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,游(yu)泳(yng)不方便。”(1) 根据短文内容,给下列说法选择正确的句子( )(多选)。 A . 小猫咪看见动物们都穿鞋子,也回家去穿鞋子。B . 因为公鸡要刨土找虫子吃,所以不能穿鞋子。C . 小麻雀要靠脚趾抓住树枝,才不会从树上掉下来。D . 小猫咪从小就穿着鞋子。(2) 读读对话,想一想如果小猫咪问大黄狗,大黄狗会说些什么? 小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀?”“_”(3) 想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样? 三、 思考与表达 (共1题;共5分)10. (5分) 看图写话。小鸭子掉进坑里了,他该怎么办?这时哪些动物来了?他们想了哪些办法来救小鸭子?小鸭子最后得救了吗?如果得救了,小鸭子会对这些小伙伴们说些什么呢?写的时候用上下面的词语:先过了一会儿接着最后第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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