陕西省2019年语文四年级下册18 小英雄雨来（节选）练习卷（II）卷

陕西省2019年语文四年级下册18 小英雄雨来（节选）练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列名句引用不恰当的是（ ）A“天行健，君子以自强不息”，我们要脚踏实地，从小事做起，为祖国贡献力量！B“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功。C“读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。D我们要爱护环境，不能只顾眼前利益，胡乱开发，“但存方寸地，留与子孙耕”。2 . 下面带点字的读音完全相同的一组是（ ）A中毒，中伤，中看，中锋B盛开，茂盛，盛大，盛饭C歌曲，曲子，弯曲，曲折D奔跑，飞奔，奔放，东奔西跑二、填空题3 . 按课文内容填空。1课文每部分的小标题可以拟为：游泳本领高上夜校读书_ _2上图描述的是课文第_部分的内容，我可以用四字词语“_”来赞美图中的孩子；我想用四字词语“_”来形容图中的鬼子。4 . 照样子，写词语（1）咕咚咕咚_（2）光溜溜_（3）推推搡搡_5 . 根据课文内容和下面的提示，给课文六个部分拟小标题。1可以选用课文中的语句作小标题。“望着妈妈笑” “我们爱自己的祖国” _ _ _2可以用能概括主要内容的简单短语作小标题。_ _ 掩护李大叔勇斗鬼子 _ _三、现代文阅读阅读下面三个文段，完成练习。A晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都（照罩）在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。B太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红（稠绸）子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇（塘溏）的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”C大家呆呆地在河（沿铅）上立着还乡河静静的河水打着旋涡哗哗地向下流去虫子在草窝里叫着不知谁说也许鬼子把雨来扔在河里冲走了6 . 用“”在文段中括号里画去不恰当的汉字。7 . 在文段C的里填入合适的标点符号。8 . 文段B中画“”句子的意思是_。上个学期，我们也从课文_中认识了“有志不在年高”的_（谁）。9 . 三个文段中都写到了还乡河的景色，蕴含的深意却各不相同。文段A对应的是（_），文段B对应的是（_），文段C对应的是（_）。（填序号）还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染，缓缓向下流淌，也为后文雨来在河的下游出现做铺垫。点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方，为雨来的好水性埋下伏笔。傍晚时分，见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩，给人以压抑的感受。10 . 如果要给这三个文段配上插图，依次是（_）（_）（_）。（填序号）11 . 我认为雨来是一个_的孩子。课外阅读。小通讯员解放战争时期，14岁的小通讯员马林奉命到敌占区八里屯去侦察情况。他化装成一个拾柴火的孩子，一边拾柴，一边观察敌人的动静。突然，一个敌人从碉堡里跑出来，问马林是干什么的。马林不慌不忙地指着身边的一捆柴火说：“拾柴火的！”“胡说！你是给共产党探听情报的！”那个敌人吹胡子瞪眼地大声喊着，又说：“你家住哪儿？”“村东头！”敌人朝马林冷笑一声说：“走，领我看看去！你要是撒谎，老子崩了你！”马林硬着头皮往村东头走，指着一间破草屋说：“这就是我的家。”说来也巧，正在这时，从破草屋里走出一位老大娘。马林立刻跑过去扑到她的怀里，哭着说：“娘！他要枪毙我，他说我是给共产党探听情报的。”马林这突如其来的举动把老大娘吓了一跳。但她马上就明白是怎么回事了。她紧紧地搂住马林，说：“孩子，别害怕！人家长官跟你闹着玩呢！娘给你煮的粥都快凉了，快吃去吧！”那个敌人无可奈何，瞪了大娘一眼，转身走了。马林在大娘的掩护下，完成了侦察任务。部队得到准确消息以后，做出战斗部署。第二天骑兵连包围了八里屯，把敌人全部歼灭了。12 . 划线句子属于_描写和_描写。这句话写出了马林的_。他的这种做法用一个成语表示叫_（随机应变随遇而安）。13 . 马林之所以管老大娘叫娘，是因为_。14 . 你觉得马林是个怎样的孩子？_四、信息匹配15 .